當(dāng)前農(nóng)民工職業(yè)教育思考-資料下載頁(yè)
2025-09-21 21:32本頁(yè)面
【正文】 培訓(xùn)必須要調(diào)動(dòng)農(nóng)民工主動(dòng)參與培訓(xùn)的積極性，只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能提高教育效果，讓他們盡早掌握一定的職業(yè)技能，提高自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?？梢砸环矫胬檬袌?chǎng)信息調(diào)查，密切結(jié)合勞動(dòng)力市場(chǎng)需求變化，滿足農(nóng)民工群體的就業(yè)需要。另一方面，進(jìn)行職業(yè)教育宣傳，大力宣傳職業(yè)培訓(xùn)的作用，或讓學(xué)有所成的農(nóng)民工現(xiàn)身說(shuō)法，這些農(nóng)民工在農(nóng)村是相對(duì)優(yōu)勢(shì)的群體，有的在城市有很好、穩(wěn)定的工作，掌握了一技之長(zhǎng)；有的通過(guò)學(xué)習(xí)技術(shù)回鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)，他們的成就會(huì)極大的提高農(nóng)民工的培訓(xùn)積極性。 3。職業(yè)教育要與重視農(nóng)民工培訓(xùn)的社會(huì)理念相結(jié)合。我國(guó)的農(nóng)民工是勞動(dòng)者的重要組成部分，對(duì)推動(dòng)我國(guó)的城市化進(jìn)程和城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了巨大作用。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的職業(yè)教育工作，提高他們的工作技能，對(duì)于提高我國(guó)人口的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距，構(gòu)建和諧社會(huì)都具有重要意義。因此，正確認(rèn)識(shí)到農(nóng)民工培訓(xùn)在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移中的意義，認(rèn)識(shí)到農(nóng)民工就業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用，是做好農(nóng)民工職業(yè)教育工作的關(guān)鍵。 農(nóng)民工的職業(yè)教育工作不只是在職業(yè)教育學(xué)校中進(jìn)行，在工作單位中也要重視。目前，國(guó)內(nèi)有很多企業(yè)只是看到本單位的短期經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)農(nóng)民工重利用而輕培訓(xùn)，再由于農(nóng)民工的流動(dòng)性強(qiáng)，而不愿多做投資。導(dǎo)致農(nóng)民工工作缺乏技術(shù)含量，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力差，一旦企業(yè)裁員或停產(chǎn)，就面臨就業(yè)困境。 可以通過(guò)政策宣傳、媒體報(bào)道、社區(qū)服務(wù)、企業(yè)教育等多種方式，大力宣傳農(nóng)民工培訓(xùn)的地位和作用，使社會(huì)各界成員深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)民工培訓(xùn)是我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的需要，是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和城市化建設(shè)的需要，是縮小城鄉(xiāng)差距、建設(shè)和諧社會(huì)的需要。從而在全社會(huì)樹立重視農(nóng)民工培訓(xùn)的社會(huì)理念，為農(nóng)民工職業(yè)教育營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。 第7頁(yè) 共7頁(yè)
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