7學(xué)院調(diào)查研究報告-資料下載頁
2025-09-12 15:24本頁面
【正文】 位擬成立專業(yè)圖書資料室。 （ 1）學(xué)校做好決定將學(xué)院的圖書資料交由圖書館統(tǒng)一管理，這個政策暫時不會改變，專業(yè)所需要的圖書資料由學(xué)院統(tǒng)一規(guī)劃，仍然由學(xué)校制定辦法統(tǒng)一購買，做到圖書資料全校共享使用。對于專業(yè)相關(guān)的教學(xué)軟件的購買，應(yīng)分輕重緩急，按需購買。 （ 2）學(xué)校新一輪機構(gòu)改革完成后，對部分學(xué)院進行了調(diào)整管理重組，部分學(xué)院涉及資產(chǎn)分配和實驗室歸屬、共享等問題，個別學(xué)院反映目前缺少教室、辦 公室和教研室。 （ 1）學(xué)校要科學(xué)發(fā)展，首先要解決資源合理、充分利用的問題，各部門之間要相互協(xié)調(diào)，科學(xué)合理的的利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。 第 11 頁 共 12 頁 （ 2）部分學(xué)院的專業(yè)學(xué)科聯(lián)系比較緊密，要在教師資源、教學(xué)資源共享方面相互協(xié)調(diào)、相同合作，在交叉學(xué)科的建設(shè)和推進方面做到相互支撐。 （ 3）在實驗室和相關(guān)教學(xué)設(shè)備的使用上要互相協(xié)調(diào)，合理、充分利用學(xué)校提供的資源。 （ 4）對于本科教學(xué)急需設(shè)備的購置，要和教學(xué)計劃聯(lián)系起來，本著科學(xué)實用，資源共享的 原則，由學(xué)校統(tǒng)籌安排使用。 （ 5）學(xué)校將對全校的教學(xué)設(shè)施，包括實驗室、教室，教研室和辦公用房的利用率、使用的飽和度等進行科學(xué)地測算，本著資源共享、厲行節(jié)約、合理使用的原則，完善管理體制，合理安排和調(diào)配，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施的使用效益。 二、對策 一是在做好規(guī)劃上下功夫。重點落實好 “ 十一五 ” 事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和制定好 “ 十二五 ” 事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，重新審視和定位學(xué)校新的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持以總體目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)全局，以階段性目標(biāo)明確具體步驟，做到既有前瞻性，又有階段性；既有遠(yuǎn)期目標(biāo)，形成一個內(nèi)在邏輯嚴(yán)密的學(xué)校整 體發(fā)展戰(zhàn)略和指導(dǎo)性綱領(lǐng)。在立足現(xiàn)實做好學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展計劃的基礎(chǔ)上，同時著眼長遠(yuǎn)，承前啟后，謀劃未來。 二是在重點突破上下功夫。針對目前學(xué)校辦學(xué)中存在的一系列問題，要結(jié)合教育部本科教學(xué)工作水平評估專家組意見，抓住 第 12 頁 共 12 頁 發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，有效破解了制約我?？茖W(xué)發(fā)展的 “ 瓶頸 ” 問題。 三是在搞好協(xié)調(diào)上下功夫。我們重點處理好兩方面關(guān)系。處理和協(xié)調(diào)好黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系，形成 “ 黨委定方向、謀戰(zhàn)略，校長定戰(zhàn)術(shù)、施管理，教授定規(guī)矩、做學(xué)問 ” 的良性互動。處理和協(xié)調(diào)好各學(xué)院以及學(xué)校內(nèi)部各職能部門的關(guān)系。通過科學(xué)界 定學(xué)校和學(xué)院的管理職能，進一步建立層次清晰、科學(xué)規(guī)范、信息處理高效、溝通渠道暢通的內(nèi)部管理體系；通過創(chuàng)新管理制度，簡政放權(quán)，管理重心下移，進一步挖掘各院部自我發(fā)展、自我完善的科學(xué)發(fā)展?jié)摿?；通過妥善處理激發(fā)活力與形成合力的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，把握公開、公平、有利于推動學(xué)校發(fā)展的原則，進一步使學(xué)校各方面的利益處于協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、平衡態(tài)勢中。 四是通過切實可行的辦法，要在制度、機制體制上解決一些實實在在的事，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
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