【導讀】教法:1、教師口令并示范,起學生的學習欲望。樂聲中放松身心。
【總結】小學體育課教學設計方案一、指導思想:本課以全面推進素質(zhì)教育,深化體育改革、以“健康第一”為指導思想,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的學習技能,發(fā)展學生靈敏度、力量、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學生的合作精神為設計目標。針對學生年齡特征確定相關的水平(二)目標,面向全體學生,以提高學生身體、心理和運動技能與社會適應能力的整體健康水平,做到人人會學習,自
2025-05-10 03:23
【總結】成都玉林中學初三年級——體育課中發(fā)展心理健康教學設計方案一、教學設計思想在新《標準》“健康第一”和“終身體育”的指導下,根據(jù)初三學生的鍛煉特點和心理特點,有針對性的選擇教材內(nèi)容。本階段考慮到初三學生即將畢業(yè)進入高中這一特點,把“提高學生心理健康水平”和“增強社會適應能力”擺在了較為重要的位置,力求在教學中創(chuàng)造和諧、平等、友愛的運動環(huán)境,發(fā)展學生自信心,提高抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力。培
2025-01-16 07:53
【總結】小學體育課障礙跑教學設計教學設計:教學內(nèi)容1、障礙跑2、游戲:動物王國運動會教學目標1、認知目標:通過教學使90%以上的學生理解障礙跑的鍛煉價值。2、技能目標:通過教學80%~90%以上的學生熟練運用障礙跑中“跨”、“鉆”、“爬”、“繞”等的
2024-11-23 12:35
【總結】小學體育課立定跳遠教學設計一、教材分析立定跳遠屬于全日制義務教育小學體育(1~6年級)課程標準“水平一”身體健康學習領域中的內(nèi)容之一。它是低年級跳躍動作的重點教材;是發(fā)展學生腿部力量和彈跳力的重要手段;也是急行跳遠落地動作和發(fā)展腿部爆發(fā)力的輔助性練習。另外,它對于發(fā)展身體的跳躍能力以及促進下肢肌肉、關節(jié)和身體器官系統(tǒng)的發(fā)展,體驗學習跳躍動作的樂趣,有著積極的作用
2024-11-23 12:10
【總結】體育課《跳短繩》教學設計范文 一、指導思想 根據(jù)體育與健康課程標準的精神,從身體、心里、社會適應三維健康觀及一年級學生年齡特點出發(fā),充分考慮到該年齡段學生的自控能力與認知能力。以及...
2024-12-03 22:17
【總結】體育課足球說課稿一、教材內(nèi)容:體育課(足球選項)1、簡介足球運動的發(fā)展概況及鍛煉價值2、學習腳內(nèi)側踢、停球技術。3、教學比賽二、教材分析:足球是趣味性與競技性強,體能技能與團隊意識要求高的集體性運動項目,具有集體性、競爭性強、趣味性濃等特點,足球運動對學生的身體素質(zhì)訓練和思想品質(zhì)教育具有重要的作用,足球是高中體育教學的選修
2024-11-22 01:20
【總結】第一篇:初中體育課教學設計 初中體育課教學設計(行進間運球上籃) 段建華 一、指導思想 本次課的設計思路主要依據(jù)二期課改中強調(diào)的“以學生發(fā)展為本”的教育理念,樹立“健康第一”的指導思想,結合初...
2024-11-14 18:11
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中體育課教學設計 初中體育課教學設計 作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,借助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎...
2025-04-05 21:16
【總結】第一篇:體育課《快速跑》教學設計 體育課《快速跑》教學設計 【教學目標】 樂于參與體育活動,讓每一位學生以飽滿的熱情、積極的姿態(tài)投入學練中,并在活動中掌握快速跑的方法?!緦滩牡恼J識】 本節(jié)課...
2024-10-28 18:14
【總結】第一篇:體育課教學設計 體育課教學設計 一.指導思想 本課以體育課中,學生為主體的思想為指導,在教學中牢固樹立健康第一快樂體育的指導思想,以新課程標準為依據(jù),充分發(fā)揮學生主體作用,促進學生身心健...
2024-11-14 18:02
【總結】第一篇:《推鉛球》體育課教學設計 《推鉛球》體育課教學設計 設計方案 教師簡介: 姓名:喻 建 性別:男民族:漢年齡:30周歲教齡:6年職稱:中學二級;工作單位:商州區(qū)大荊中學。 畢業(yè)學...
2024-11-10 01:21
【總結】第一篇:體育課的安全教學設計 體育課的安全 執(zhí)教者:郭圓圓 一、教學內(nèi)容:學生體育運動安全常識 二、教學目標 1、認知目標:了解運動傷害事故的防范常識。 2、技能目標:知道運動傷害事故的防...
2024-10-12 23:48
【總結】小學體育課的教學設計張細謙教授、博士廣東教育學院體育系副主任廣東省中小學體育教學指導委員會委員廣東省教育學會體育衛(wèi)生專業(yè)委員會常務理事歡迎聯(lián)系:13710892585E-mail:體育教學設計范例(簡介)(該范例適應于體育教學展示或公開課)?(水平年級)?單位:?地址:
2024-09-29 08:57
【總結】第一篇:安全上好體育課教學設計 學生的安全教育是學校教育教學的重要前提,而小學體育課因其具有特殊性,學生很容易因種種原因而造成意外傷害。作為一名體育教師,真切地體會到了什么是“安全第一”。如今家長的...
2024-10-13 23:38
【總結】第一篇:體育課教學設計與反思 體育課教學設計與反思 體育技能教學-----背越式跳高 教材分析 跳高,是一種運動文化。有人說:這是競技體育。其實這是一種誤解,體育教材中的跳高姿勢,并不能直接用...
2024-10-25 14:34