21搭石教學設計11-資料下載頁

【總結】第一篇：21搭石教學設計11 21、搭石 陳敏敏 一、教學目標 1、認識7個生字，會寫11個生字，正確讀寫并理解“拖鞋綰褲、山洪暴發(fā)、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯(lián)結”等詞語。...

2024-10-20 21:00

21搭石公開課教案-資料下載頁

【總結】第一篇：21《搭石》公開課教案 《搭石》教學設計 匯龍小學 唐洪 第一課時 教學內容： 1、會認“譴”等7個生字，會寫“暴”等11個生字。 2、概括文章主要內容。 3、學習課文第一自然...

2024-10-20 20:43

四年級上冊第21課搭石-資料下載頁

【總結】第一篇：四年級上冊第21課《搭石》 四年級上冊第21課《搭石》教學設計 教學要求 1．知識與技能。 (1)認識7個生字，會寫11個生字。正確讀寫“山洪暴發(fā)，間隔，懶惰，俗語，平衡，清波漾漾，理...

2024-10-13 11:04

21搭石教學設計(第一課時)-資料下載頁

【總結】第一篇：21《搭石》教學設計(第一課時) 21.《搭石》教學設計（第一課時） 課前談話 同學們，鄉(xiāng)村里，巍巍的群山，潺潺的溪流，清脆的蛙鳴，多美呀！我們大部分都是來自鄉(xiāng)村的，鄉(xiāng)村就是我們的故鄉(xiāng)。...

2024-10-20 21:07

21搭石教學設計五篇模版-資料下載頁

【總結】第一篇：21《搭石》教學設計 21《搭石》 一、情境導入，揭示課題【出示：情境圖】同學們看：這個小山村是作家劉章爺爺?shù)募亦l(xiāng)，他的家鄉(xiāng)是個美麗的地方。那里有連綿起伏的山巒，有郁郁蔥蔥的樹木，還有一條...

2024-10-13 15:55

21搭石優(yōu)秀公開課教案-資料下載頁

【總結】第一篇：21搭石優(yōu)秀公開課教案 搭石優(yōu)秀公開課教案 1教學目標 1、有感情的朗讀課文，學習作者仔細觀察、生動描寫的方法，培養(yǎng)留心觀察、用心感受的好習慣。 2、感受鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神...

2024-10-18 01:18

搭石課件-資料下載頁

【總結】巍峨群山，百花爛漫；小溪流水，彎彎，閃閃；林中鳥兒，喧喧，翩翩；樸實的鄉(xiāng)親，憨厚的笑臉，當日英雄兩鬢斑，還有虎羔似的青少年?故鄉(xiāng)啊，你是我心中的好詩篇！第一自然段：每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過后，人們出工、收工、趕集訪友，來來去去，必須脫鞋綰褲。進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深

2024-11-21 02:48

搭石(2)-資料下載頁

【總結】間隔懶惰俗語平衡聯(lián)結譴責協(xié)調伏下人影綽綽山洪暴發(fā)清波漾漾理所當然譴惰俗協(xié)序綽伏家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。

2024-12-13 17:32

搭石課件-資料下載頁

【總結】間隔懶惰俗語平衡聯(lián)結譴責協(xié)調伏下人影綽綽山洪暴發(fā)清波漾漾理所當然譴惰俗協(xié)序綽伏家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。

2024-10-04 16:53

搭石評課稿-資料下載頁

【總結】 《搭石》評課稿 《搭石》是一篇鄉(xiāng)土氣息濃厚的文章，課文語言純樸。我聽了朱老師執(zhí)教的《搭石》一課，感受到朱老師用她帶有濃濃感情色彩的語言把學生們帶入了這個民風純樸的鄉(xiāng)間，讓人賞心悅目，回味無窮...

2024-12-06 00:59

搭石楊靜艷-資料下載頁

【總結】26.搭石自由讀課文，注意讀準字音，讀通句子。想一想什么是搭石？搭石給你留下了怎樣的印象？汛期平衡間隔懶惰平穩(wěn)俗語聯(lián)接猛漲伏下譴責山洪暴發(fā)協(xié)調有序清波漾漾理所當然人影綽綽脫鞋綰褲進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的

2024-11-24 14:47

搭石課件(1)-資料下載頁

【總結】人們根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上邊踏過，這就是搭石。自由讀第2~4自然段，找一找文中有哪些美麗的風景？找到了就想象一下，這樣的風景到底美在哪里？①上了年紀的人平整搭石,直到滿意才肯離去。②走搭石的人們動作協(xié)調有序。

2024-11-23 12:24

搭石教學設計、反思、說課-資料下載頁

【總結】......《搭石》教學設計教材分析：　　《搭石》這篇課文向我們展示了一幅幅生動的畫面：秋涼在即，人們精心挑選石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏；急著趕路的老人，發(fā)現(xiàn)搭石不穩(wěn)，及時調整才肯離去；一行人走搭石，動作協(xié)調有序，聲音踏踏，清波

2025-04-17 00:07

搭石說課設計說明-資料下載頁

【總結】.,....《搭石》說設計　　　　《搭石》是新程標準實驗教材四年級上冊的第二十一文。全文語言質樸，意境秀美，字里行間洋溢著濃郁的生活氣息。鄉(xiāng)親們無私奉獻的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德如“搭石”一般于默默無聞中凸現(xiàn)。選編本的意圖，一是讓學生從

2025-04-17 01:34

人教版四年級上冊語文第21課搭石教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：人教版四年級上冊語文第21課《搭石》教學設計 21.《搭石》 學習目標 1．會認“譴、惰、俗”等七個字，會寫“洪、暴、猛”等11個字。 2．積累文中喜歡的句子。 3．感情朗讀課文，感...

2024-10-13 13:43

課賽21搭石(編輯修改稿)

課賽21搭石-wenkub.com

課賽21搭石(已改無錯字)

課賽21搭石-資料下載頁

課賽21搭石(參考版)