【導(dǎo)讀】例4、下表是媽媽購買水果的數(shù)量和總價。每千克蘋果多少錢?也可以列豎式計算。除數(shù)的小數(shù)點對齊。每千克香蕉多少元?每千克橘子多少元錢?你能說說整數(shù)除以小數(shù)的方法嗎?1,要商0接著除。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你掌握了哪些知識!
【總結(jié)】服裝小組用15件短袖衫,平均每件用布多少米?÷15=151156464個十分之一.4604545個百分之一3450(米)答:平均每件用布.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊;如果除到被
2024-12-13 18:28
【總結(jié)】第三課第三課時一、組織教學(xué)1、聽音樂拍手進教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、發(fā)聲練習(xí):1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃魚,
2024-11-24 18:18
【總結(jié)】《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》實驗二小張柳會教學(xué)內(nèi)容:蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》數(shù)學(xué)五年級(上冊)第72-73頁。教學(xué)目標(biāo):,正確地進行計算。,鼓勵算法多樣化,培養(yǎng)學(xué)生探究意識和能力。,讓學(xué)生進一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會合作交流的快樂,增強學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備與鋪墊出示幾道準(zhǔn)備題:1、用豎
2025-08-18 17:13
【總結(jié)】乘除法練習(xí)第三課時練習(xí)十一(一)教學(xué)內(nèi)容:教科書第74頁練習(xí)十一第1—6題。教學(xué)三維目標(biāo):1、使學(xué)生熟練掌握7的乘法口訣和相應(yīng)的口訣求商的方法。2、提高解決實際問題的能力。教學(xué)重難點:運用所學(xué)的知識解決實際問題。教學(xué)準(zhǔn)備:口訣卡片,圖片。教學(xué)過程:一、乘除法練習(xí)1、練習(xí)六十一的第1題
2024-11-21 21:41
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1) 課題 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1) 課型 新授課 設(shè)計說明 ,使知識生活化。 教學(xué)設(shè)計中重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,結(jié)合學(xué)生的生活實際,巧妙地將學(xué)生置身于“問題情境解決”...
2024-10-16 17:42
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1)文儒中心學(xué)校 五(1)班 黃維平 一、教學(xué)內(nèi)容:教材第24頁例1及相關(guān)的練習(xí)。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小...
2024-10-17 19:55
【總結(jié)】(二)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法課題三:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)內(nèi)容:第59-60頁例4及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,完成練習(xí)十一第1-3題。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境,通過自主探究、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。2、能正確地進行小數(shù)除以整數(shù)的計算,并能解決簡單的實際問題。3、通過學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信
2024-11-24 14:03
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法新街小學(xué)方麗分【教學(xué)內(nèi)容】人教版五年級上冊第三單元第一課除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:理解小數(shù)除以整數(shù)的算理,掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法,能正確計算。過程與方法:在探索小數(shù)除以整數(shù)計算方法的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的類推能力、分析能力和抽象概括能力。情感態(tài)度與價值觀
2024-11-24 17:50
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)反思 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)反思 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法是學(xué)生學(xué)習(xí)整數(shù)除法計算的繼續(xù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)小數(shù)除法的開始,它是在他們學(xué)習(xí)了整數(shù)除法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,并且為...
2024-10-17 20:05
【總結(jié)】第一篇:《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計 .《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版五年級上冊“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”教學(xué)目的: 1、使學(xué)生初步體會小數(shù)除法的意義,在熟悉的日常生活情境...
2024-10-17 12:00
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案興賓區(qū)河西小學(xué):覃美芳教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元例2教學(xué)目的:1.使學(xué)生學(xué)會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。2.理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的之間的計算法則跟整數(shù)除法關(guān)系,促進學(xué)習(xí)的遷移。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)教師出示復(fù)習(xí)題;1.+232.+
2024-11-24 19:14
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三章第一節(jié)的內(nèi)容,主要是引導(dǎo)學(xué)生探索除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法...
2024-10-17 19:54
【總結(jié)】 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計 授課內(nèi)容:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學(xué)目標(biāo): ,能正確地進行計算。 ,會筆算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。 ,發(fā)展推理能力,并滲透轉(zhuǎn)化思想,獲得運用已有知識解...
2024-12-06 01:29
【總結(jié)】教案年月日課題小數(shù)加法和減法(第三課時)課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點難點1、使學(xué)生在解決現(xiàn)實問題的過程中,認(rèn)識到整數(shù)加法的運算定律對于小數(shù)加法同樣適用,能正確運用加法運算定律進行一些小數(shù)加法的簡便運算2、使學(xué)生在探索與交流的活動中,
2024-11-23 13:26
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標(biāo)即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第三課時硝酸的性質(zhì)欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標(biāo)即時鞏固熱點示例
2025-08-01 12:58