蘇教版十三歲的際遇課件-資料下載頁(yè)
2024-11-24 16:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】北大的人是怎樣影響作者的。望創(chuàng)造、積極進(jìn)取的好學(xué)精神。大學(xué)堂，是第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，也是當(dāng)時(shí)中國(guó)的最高教育行政機(jī)關(guān)。辛亥革命后，于1912年改為現(xiàn)名?！笆龤q的際遇”則指作。者十三歲時(shí)就被“北大”破格錄取一事。個(gè)方面的人事感染著“我”？出文中的過渡句。將離開時(shí)她對(duì)北大持怎樣的感情？一串雪團(tuán)般四處迸濺的清脆笑聲。停留在北大的懷抱？（會(huì)在河里漂流，不會(huì)停下。己要離開北大,實(shí)現(xiàn)誓言的遠(yuǎn)大志向。作者是一個(gè)早慧型的人才。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少。學(xué)了《往事依依》《十。三歲的際遇》我們深受啟發(fā)，你立下了什么志向？
【正文】 怎樣？（會(huì)在河里漂流，不會(huì)停下。） 問：聯(lián)系下文看一看這段詩(shī)文表達(dá)了一個(gè)什么意思？ 明確： 作者在此處借詩(shī)句委婉地表達(dá)了自 己要離開北大 ,實(shí)現(xiàn)誓言的遠(yuǎn)大志向。 本課小結(jié) 這是一篇抒情性很強(qiáng)的回憶性散文，作者通過回憶自己在北大三年來的學(xué)習(xí)、生活，抒發(fā)了對(duì)“北大”的無限熱愛、眷戀與回報(bào)。 ? 作者是一個(gè)早慧型的人才。我們難以和她比肩，但從她的成長(zhǎng)故事中我們能夠汲取到一點(diǎn)什么：自信、執(zhí)著、渴望創(chuàng)造、回報(bào)母校！ 拓展延伸 ? 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。學(xué)了 《 往事依依 》《 十三歲的際遇 》 我們深受啟發(fā)，正值人生大好年華，怎樣才算不負(fù)青春？你立下了什么志向？打算怎么做？請(qǐng)同學(xué)們寫一篇課后隨筆。
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