斑羚飛渡(2)-資料下載頁
2024-11-24 16:10本頁面
【導(dǎo)讀】２、引導(dǎo)學(xué)生與文本展開多重對(duì)話，形容稍微強(qiáng)一些——。形容看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂——。形容長短、高低、大小不齊——。為什么“飛渡”？一半的方法擺脫困境的壯舉。富于智慧，有決斷力，遇事鎮(zhèn)定，勇于獻(xiàn)身，文中出現(xiàn)了幾次彩虹？法，或許就是受了彩虹的神秘啟示；三是渲染頭羊自我犧牲的崇高之美。
【正文】 鎮(zhèn)定，勇于獻(xiàn)身，臨難從容 文中出現(xiàn)了幾次 彩虹 ？每次出現(xiàn)有什么意義？ 彩虹的作用主要有三： 一是渲染一種神秘色彩，并推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，頭羊之所以想出飛渡的辦法，或許就是受了彩虹的神秘啟示； 二是烘托飛渡的氣勢．渲染了飛渡的悲壯美； 三是渲染頭羊自我犧牲的崇高之美。 你想到了什么？寫一篇感想 真情頌歌：
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