斑羚飛渡上課用-資料下載頁(yè)
2024-11-24 11:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】了解斑羚飛渡的過(guò)程，會(huì)創(chuàng)造性復(fù)述故事。分析鐮刀頭羊形象，探究動(dòng)物身上折射的。懂得人與自然界其他生物和諧相處的重要。自由朗讀“飛渡”的重點(diǎn)段落，小組合。作，嘗試分角色創(chuàng)新復(fù)述。學(xué)會(huì)在朗讀中尋找關(guān)鍵詞。結(jié)合動(dòng)畫視頻，配上恰當(dāng)?shù)慕庹f(shuō)詞，將飛渡場(chǎng)景復(fù)述出來(lái)，注意抓住動(dòng)詞。在這次飛渡中，最讓你感動(dòng)的是什么？還是文中某一句話？富于智慧，有決斷力。以身作則，自我犧牲。臨難從容，遇事鎮(zhèn)定。王者風(fēng)范，高傲不屈。假設(shè)你是狩獵隊(duì)的一員，目睹了傷心崖上這震撼。人心的一幕，你想對(duì)其他人說(shuō)些什么？你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念；你隱姓。埋名，可我們都知道你是為了誰(shuí)。
【正文】 或 其他羊 或你身邊 “鐮刀頭羊似的人物”寫一段頒獎(jiǎng)詞。 例： 為保障農(nóng)民工利益，多次到企業(yè)臥底打工的“民工”局長(zhǎng)陳家順 為相親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來(lái)群眾最多的甜。你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念；你隱姓埋名，可我們都知道你是為了誰(shuí)。
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