【導(dǎo)讀】學(xué)生的原有經(jīng)驗(yàn)。適當(dāng)?shù)R(shí)點(diǎn)的傳授,鼓勵(lì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)反思,引導(dǎo)學(xué)生自主建。構(gòu);注意科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式的多樣化。本節(jié)是九年級(jí)《電和磁》一章第一節(jié)知識(shí)。括出來(lái)物理概念或規(guī)律,是本節(jié)的主要特色。分析問(wèn)題的意識(shí)和能力。生活中學(xué)生仍然很有興趣去再次擺弄磁。石、鐵釘?shù)?,再次去感覺(jué)體驗(yàn),所以課堂上要抓住學(xué)習(xí)這個(gè)興趣,激發(fā)這個(gè)興趣,體會(huì)科學(xué)技術(shù)的力量。導(dǎo)學(xué)生自主建構(gòu)磁現(xiàn)象有關(guān)概念,突破教學(xué)難點(diǎn)。器材,動(dòng)手探究。鈷、鎳類物質(zhì)的性質(zhì)。的過(guò)程,叫做磁化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論的歸納,下,大磁針的指向發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。