【總結(jié)】《磁現(xiàn)象磁場》教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)城市郎君初中楊應(yīng)軍【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】:從生活走向物理,從物理走向社會(huì);注意學(xué)生的發(fā)展需要和認(rèn)知特點(diǎn),關(guān)心學(xué)生的原有經(jīng)驗(yàn)。適當(dāng)?shù)R(shí)點(diǎn)的傳授,鼓勵(lì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)反思,引導(dǎo)學(xué)生自主建構(gòu);注意科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式的多樣化?!窘滩牡匚环治觥浚罕竟?jié)是九年級《電和磁》一章第一節(jié)知識(shí)。作為本章的第一節(jié)有較多的物
2024-11-24 15:52
【總結(jié)】磁現(xiàn)象磁場導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道磁現(xiàn)象及磁場、地磁場。2、知道磁感線可用來描述磁場,知道磁感線的方向怎樣確定?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、磁現(xiàn)象、磁場2、磁感線描述磁場【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】磁感線描述磁場【學(xué)習(xí)過程】(一).磁現(xiàn)象探究1:磁體能夠吸引哪些東西?把鐵片,一元硬幣,銅片,鋁片,橡皮,塑料尺等器材放在桌上擺好,用條形磁鐵和蹄形磁鐵分別接近它們,觀察到磁鐵能
2025-08-05 01:32
【總結(jié)】磁現(xiàn)象磁場學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住磁性、磁極、磁體、磁化四個(gè)概念。2、了解磁體的類型、磁性材料的分類;認(rèn)識(shí)磁現(xiàn)象的應(yīng)用:記錄信息、磁動(dòng)力。3、知道磁體周圍存在磁場。知道磁感線可用來形象描述磁場,知道磁感線方向的規(guī)定。4、知道地球周圍有磁場,知道地磁的南、北極。學(xué)案導(dǎo)學(xué)一、情境導(dǎo)入演示磁現(xiàn)象小實(shí)驗(yàn),導(dǎo)入新課二、明
2024-12-08 06:02
【總結(jié)】第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場(1課時(shí))一.教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。2.知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、。(二)過程與方法利用類比法、實(shí)驗(yàn)法、比較法使學(xué)生通過對磁場的客觀認(rèn)識(shí)去理解磁場的客觀實(shí)在性。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過類比的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,體現(xiàn)砂現(xiàn)象的廣泛性二
2025-04-17 07:54
【總結(jié)】1磁現(xiàn)象磁場北京市第二中學(xué)亦莊學(xué)校李娜教學(xué)目標(biāo)(內(nèi)容框架)知識(shí)和技能:1、通過實(shí)驗(yàn)了解磁現(xiàn)象和磁化現(xiàn)象,能找出日常對磁現(xiàn)象認(rèn)識(shí)的不準(zhǔn)確之處,并能進(jìn)行準(zhǔn)確的描述。2、通過實(shí)驗(yàn)知道磁體周圍存在磁場,了解磁場對磁體有力的作用,知道磁場的方向。3、能結(jié)合自然現(xiàn)象極光,知道地磁場。4、會(huì)用磁
【總結(jié)】第一篇:磁現(xiàn)象和磁場--教學(xué)設(shè)計(jì) 《選修3-1》《磁現(xiàn)象和磁場》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題內(nèi)容:《磁現(xiàn)象和磁場》──人民教育出版社新課標(biāo)教材《選修3-1》,第三章第1節(jié)。 教材分析 磁現(xiàn)象和磁場是新教材中...
2024-11-16 00:33
【總結(jié)】1教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者楊桅霸州市第四中學(xué)18333616828實(shí)施者楊桅霸州市第四中學(xué)18333616828指導(dǎo)者劉存柱霸州市第四中學(xué)18132491079其他參與者第三章磁場磁現(xiàn)象和磁場★指導(dǎo)思想與
2025-06-07 01:21
2025-04-17 07:24
【總結(jié)】第一篇:磁現(xiàn)象和磁場教學(xué)設(shè)計(jì) 磁現(xiàn)象和磁場的教學(xué)設(shè)計(jì) 陳曉虎淮南市第二中學(xué) 一、教材分析: 本節(jié)內(nèi)容為一課時(shí),“磁現(xiàn)象與磁場”是開啟學(xué)生進(jìn)入豐富多彩的電磁世界的鑰匙。本課的教學(xué)效果直接影響學(xué)生...
2024-11-16 00:20
【總結(jié)】第一篇:《磁現(xiàn)象和磁場》教學(xué)反思 《磁現(xiàn)象和磁場》一課的教學(xué)反思 對教學(xué)模式的反思; 與傳統(tǒng)的物理教學(xué)模式相比網(wǎng)絡(luò)化物理教學(xué)更突出了以“學(xué)生為中心”、“以實(shí)踐為中心”的新的教學(xué)觀點(diǎn),物理教師和學(xué)...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】第一篇:《磁現(xiàn)象磁場》教學(xué)設(shè)計(jì)的分析與建議 《磁現(xiàn)象磁場》教學(xué)設(shè)計(jì)的分析與建議 一、本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn): 1、通過學(xué)生活動(dòng)檢測各個(gè)目標(biāo)的達(dá)成,整個(gè)過程目標(biāo)明確,思路清晰,目標(biāo)能有效的落實(shí) 2...
【總結(jié)】第一篇:《磁現(xiàn)象磁場》教案要點(diǎn) 《磁現(xiàn)象磁場》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí):熟練運(yùn)用磁感線描述磁場,靈活運(yùn)用安培定則判斷磁場的方向,列舉磁現(xiàn)象在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用。 準(zhǔn)確理解磁場是存在磁體或電流周圍...
【總結(jié)】1、磁性:物體具有的性質(zhì),叫磁性。:(1)定義:具有的物體。(2)分類: ①形狀:條形磁體、蹄形磁體、針形磁體;②來源:天然磁體、;③保持磁性的時(shí)間長短:硬磁體(永磁體)、。(3)性質(zhì):磁體具有性和性。3磁極:(1)定義:磁體上磁性
2025-06-22 21:10
【總結(jié)】隔蒲祥山中學(xué)物理導(dǎo)學(xué)案年級九年級課題磁現(xiàn)象和磁場(1)課型新授課執(zhí)筆人李建平審批人徐水平課時(shí)1【教學(xué)目標(biāo)】1、了解簡單的磁現(xiàn)象;通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)磁極及磁極間的相互作用。2、通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)磁場;知道地磁場。3、知道磁感線可用來形象地描述磁場,會(huì)用磁感線描述磁體周圍的磁場分布狀況。
2024-11-24 12:56
【總結(jié)】磁現(xiàn)象磁場,第二十章電與磁,,公元1世紀(jì)初,東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓,投之于地,其柢指南?!?一、磁現(xiàn)象,中國人很早就利用羅盤(指南針)在航海中指示方向。,1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的...
2024-10-28 12:20