工會在發(fā)展和諧勞動關(guān)系的角色認知-資料下載頁
2024-09-20 01:44本頁面
【正文】 7 頁 共 8 頁 要方式。加強勞動爭議預防和預警工作，則是勞動爭議調(diào)處機制的重要內(nèi)容，實踐證明，勞動爭議的發(fā)生具有一定的規(guī)律性，勞動爭議可防可控，關(guān)鍵是要源頭預防。隨著事業(yè)單位的各項改革步入關(guān)鍵階段，在高 校的改革發(fā)展中，教職工的利益必然重新分配、責任必然重新劃分，原有的利益格局面臨調(diào)整，統(tǒng)一維護教職工隊伍的一致利益變得越來越困難，帶來的不確定因素日趨增多，給高校的和諧穩(wěn)定工作增加了難度，這就要求高校工會在發(fā)展和諧勞動關(guān)系工作中要更加凸顯勞動爭議預防、預警的基礎性、前瞻性作用。有學者指出，對以往一些群體性事件分析表明，大多數(shù)事件的起始階段屬于社會群體表達利益訴求，具有合理性。但由于問題的久拖不決，導致這些訴求引起社會共鳴，并且和其他問題相交織，致使事件不斷反復和升級，最終釀成一定規(guī)模的群體性事件。因此，高校工 會要做好勞動爭議預防、預警和調(diào)處工作。一方面高校工會要會同有關(guān)部門定期研究分析本校勞動關(guān)系中的熱點、難點問題，發(fā)現(xiàn)爭議苗頭，及時采取措施，防止發(fā)生爭議。另一方面要建立高校勞動爭議信息員制度、信息收集制度和分析評估制度，通過勞動爭議信息收集、分析、評估，及時預警、預報勞動關(guān)系不穩(wěn)定因素，最大限度地防止突發(fā)性集體勞動爭議的發(fā)生。對重大勞動關(guān)系不穩(wěn)定因素，要聯(lián)合調(diào)解組織高度關(guān)注、主動介入、及時協(xié)調(diào)化解，爭取把矛盾和問題化解在萌芽狀態(tài)，把發(fā)展和諧勞動關(guān)系的關(guān)口前移。 第 8 頁 共 8 頁 全國總工會十五屆五次執(zhí)委會工作報告指出 ，發(fā)展和諧勞動關(guān)系 ? 是構(gòu)建和諧社會的基礎，是推動科學發(fā)展、實現(xiàn) ‘ 十二五 ’規(guī)劃目標任務的必然要求，是維護職工合法權(quán)益、促進職工隊伍穩(wěn)定與社會和諧的重要途徑。 ?[9] 當前，中國的高等教育正處于深化改革的關(guān)鍵時期，正視高校工會的主體資格，承認高校工會是勞動關(guān)系矛盾中教職工代表的一方這一客觀事實，正確認識當前高校勞動關(guān)系的性質(zhì)特點，準確把握高校勞動關(guān)系的變化規(guī)律，妥善處理高校工會面臨的新問題，積極履行工會法定職責，強化工會獨立的地位和調(diào)解勞資關(guān)系的能力，有效維護廣大教職工的合法權(quán)益，是發(fā)展高校和諧勞動關(guān)系必由之路。
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