發(fā)揮工會作用構(gòu)建和諧校園-資料下載頁
2024-09-20 01:14本頁面
【正文】 組織開展讓教師放松身心的文體活動，在與教師的接觸中，用聊天的方法把領(lǐng)導(dǎo)的意圖傳遞給老師。工會干部時時處處成為構(gòu)建互愛關(guān)系 第 5 頁 共 5 頁 的 “ 粘合劑 ” ，要讓互愛的美德在校園里處處呈現(xiàn)。 五、發(fā)揮工會在自身組織建設(shè)中的榜樣作用 學(xué)校工會組織的自身建設(shè)，是搞好工會工作的基礎(chǔ)和前提，也是工會事業(yè)發(fā)展的根本大計。因此，要 加強工會自身組織建設(shè)，充分發(fā)揮其榜樣帶頭作用。 。學(xué)校工會緊緊圍繞黨政的中心任務(wù)開展工作，自覺把工會工作放到大局中去思考、去把握、去部署，找準(zhǔn)工會工作服務(wù)中心的切入點，提高工作的水平和實效。 。學(xué)校工會是教工之家。如何當(dāng)好這個家，是每個工會班子要認(rèn)真考慮的大事。 ，工會班子要以身作則。工會開展活動，工會主席要率先垂范，工會委員也要發(fā)揮先鋒模范作用。工會一班人要加強學(xué)習(xí)。工會開展工作，每位委員要明確分工，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。 構(gòu)建和諧校園，是一項系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)。需要全校教師的共同參與，和諧信任，和諧包容，和諧競爭，和諧發(fā)展，理順各種關(guān)系，開通民主渠道，化解各種矛盾，維護(hù)職工權(quán)益。真正把校園建成師生員工生活的家園，工作學(xué)習(xí)的樂園，成長成才的搖籃。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1