有余數(shù)的除法評課-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《有余數(shù)的除法》評課 《有余數(shù)的除法》評課 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，動手操作是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要形式，是提高課堂效率，優(yōu)化課堂教學(xué)的有效手段。《有余數(shù)的除法》這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容是《表內(nèi)除法》知識的延伸和擴...

2024-11-12 21:34

余數(shù)的除法練習(xí)一第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】余數(shù)的除法練習(xí)一第2課時教學(xué)目標(biāo)：通過練習(xí)，幫助學(xué)生進一步加深理解有余數(shù)除法的意義，進一步掌握用豎式計算的方法，能正確的進行有余數(shù)除法的計算。教學(xué)重難點：通過練習(xí)進一步掌握試商的方法，深刻體會余數(shù)要比除數(shù)小的道理，能熟練地用豎式計算除數(shù)是一位數(shù)商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。教學(xué)過程：一、知識再現(xiàn)：1、回憶本單元學(xué)習(xí)了什么內(nèi)

2024-11-22 02:59

除法第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法第1課時本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)除數(shù)是小數(shù)的除法，要求同學(xué)們能結(jié)合實際例子理解并掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.下面小數(shù)去掉小數(shù)點，發(fā)生了什么變化?３２.２擴大到原來的1０倍３２２０.７５０.０１２擴大到原來的１００倍

2024-11-24 15:41

復(fù)習(xí)有余數(shù)的除法-資料下載頁

【總結(jié)】123456789141112131015161718192021222324252627282930超級“猜！猜！猜！”看誰算得快：3×610÷59×724÷69×0

2024-12-11 12:34

有余數(shù)除法的計算-資料下載頁

【總結(jié)】()里最大能填幾？3×（）＜224×（）＜27（）×2＜11（）×5＜187×（）＜18（）×9＜2975263310個桃，每盤放2個，結(jié)果怎樣？10個桃，每盤放3個

2024-12-11 09:36

有余數(shù)的除法(2)-資料下載頁

【總結(jié)】有余數(shù)的除法烏江鎮(zhèn)大灣小學(xué)柏興虎復(fù)習(xí)1、開火車背誦表內(nèi)乘法。2、算一算：（用豎式計算）48÷6=25÷5=8÷2=24÷3=49÷7=12÷6=3、說一說（）里最大能填幾？

2024-11-21 03:39

筆算有余數(shù)的除法-資料下載頁

【總結(jié)】筆算有余數(shù)的除法一、學(xué)生活動，運用舊知解決問題呈現(xiàn)題目，明確題意13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？二、研討豎式，理解各部分含義擺圈算交流想法13÷4＝3（組）……1（根）二、研討豎式，理解各部分含義問題：你是怎樣寫的？說一說你的想法。嘗試書寫，交流想法擺圈

2024-11-24 16:32

第二課時用豎式計算有余數(shù)的除法-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時用豎式計算有余數(shù)的除法教學(xué)內(nèi)容：課本第3~4頁的例題、試一試、想想做做第1~4題教學(xué)要求：通過分一分、擺一擺，使學(xué)生進一步理解有余數(shù)的除法，掌握有余數(shù)除法的計算方法，初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、綜合的能力。教學(xué)重點：通過分一分、擺一擺，使學(xué)生進一步理解有余數(shù)的除法，掌握有余數(shù)除法的計算方法。教學(xué)難點：掌握有余數(shù)除法的計算方法。

2024-11-24 18:16

有余數(shù)的除法ppt-資料下載頁

【總結(jié)】有余數(shù)的除法14161616÷5=3(人)1(塊)······1616÷5=3(人)1(塊)······17÷5=3(人)2(塊)·&#

2025-01-20 07:04

有余數(shù)的除法-的意義-資料下載頁

【總結(jié)】用9根小棒擺三角形，每3根擺一個三角形可以擺幾個三角形9÷3=3（個）用12根小棒擺正方形，可以擺幾個？12÷4=3（個）剛好夠有6個草莓，每2個擺一盤，6÷2=3（盤）可以擺3盤，正好擺完。有7個草莓，每2個擺一盤，可以擺3盤，還剩1個有余

2025-08-05 08:12

第一單元課題有余數(shù)的除法第四課時-資料下載頁

【總結(jié)】第4課時教學(xué)目標(biāo)：通過練習(xí)，幫助學(xué)生進一步加深理解有余數(shù)除法的意義，進一步掌握用豎式計算的方法，能正確的進行有余數(shù)除法的計算。教學(xué)重難點：通過練習(xí)進一步掌握試商的方法，深刻體會余數(shù)要比除數(shù)小的道理，能熟練地用豎式計算除數(shù)是一位數(shù)商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。教學(xué)過程：一、知識再現(xiàn)：1、回憶本單元學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？有

2024-11-24 20:01

有余數(shù)的除法評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《有余數(shù)的除法》評課稿 《有余數(shù)的除法》評課稿 《有余數(shù)的除法》評課稿1　　今天早晨我們共同觀了年輕教師萬方的一節(jié)數(shù)學(xué)課，再次感受到年輕的激情與活力，這節(jié)課...

2025-04-05 12:50

有余數(shù)的除法13-資料下載頁

【總結(jié)】二年級第二學(xué)期楚怡小學(xué)陳南沙9÷3=3（支）9÷2=4（支）1（支）剩余數(shù)……11÷3=3……217÷4=4……19÷2=4（根）1（根）……9÷

2024-12-12 22:10

有余數(shù)的除法16-資料下載頁

【總結(jié)】24÷363÷712÷533÷638÷2184÷1224÷3=863÷7=938÷2=1912÷5=2……233÷

2024-12-13 12:06

有余數(shù)的除法01-資料下載頁

【總結(jié)】有余數(shù)的除法（1）（）里最大能填幾？3×（）224×（）37（）×211（）×538795753（2）用豎式計算下列各式：8）409）27

2024-11-24 15:37

有余數(shù)的除法第1課時(參考版)

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