釣魚的啟示公開課教案-資料下載頁
2025-11-15 15:32本頁面
【導(dǎo)讀】握由生字組成的詞語。理解課文內(nèi)容，領(lǐng)會從小進(jìn)行道德實(shí)踐對人的一生成長的重要作用。理解文中的幾個含義深刻的句子。同學(xué)們，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第13課。自己讀讀下面的詞語，看能不能用上它們來說說課文的主要內(nèi)容。請你快速瀏覽課文，找出來。，并示配圖與句子。②讓我們再次和著音樂融進(jìn)這醉人的月色中吧。開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。發(fā)生的事，給我們留下了永久的回憶。，這魚兒太誘人了，捧著這條大鱸魚，我真想。，這難道父親一點(diǎn)兒不喜歡這條魚嗎？此時，父親盯著鱸魚，他在想：?！昂⒆樱愕冒阉呕睾锶?。又走了，所以說引導(dǎo)讀?！暗赖轮皇莻€簡單的是與非的??卻很難?！边呎f邊完善板書）。以判斷對錯，做事不夠冷靜，不想后果。，也碰到了許多誘惑人的“魚”，之間又產(chǎn)生了一段有意思的對話，請你展開想象，寫下來。，只要用心感悟，你便會有所收獲。
【正文】 父親說：“ ?！? ，我們同樣會面臨很多誘惑人的“魚”，如 ▲面對家中開放的電腦，我 。 ▲在沒有老師在場的課上，我 。 ▲ ，我 。 （在什么情況下你會怎樣才能抵制誘惑人的魚？） ，當(dāng)我們每一次遇到誘惑人的魚的時候，我總會告誡自己：“道德只是個簡單??勇氣和力量?！? 三、拓展升華 ，還是那如水的月色，我和父親又來到了這湖來釣魚，父子之間又產(chǎn)生了一段有意思的對話，請你展開想象，寫下來。 ，從同學(xué)們的回答了讓大家懂得了：“ “道德只是個簡單的是與 非的??卻很難?！彼哉f：“ “三十四年前??和終生的啟示。” 四、作業(yè) ，只要用心感悟，你便會有所收獲。生活中發(fā)生的哪件事使你得到啟示呢？到生活中去發(fā)現(xiàn)吧，然后把它寫下來，這樣你的體會會更深刻 。 板書： 留 → 魚 ← 放 → 放棄誘惑 （道德） 遵守規(guī)則
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1