公平教育是建立和諧社會(huì)基本條件-資料下載頁(yè)
2025-09-11 00:24本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)力量。 現(xiàn)代政府管理教育的一項(xiàng)主要責(zé)任就是為教育的發(fā)展提供保障教育公平基礎(chǔ)上的有效率的教育制度。有公平的教育政策和制度才能有公平的教育。在眾多影響教育公平的因素中，教育政策是最重要的一個(gè)因素。從世界上一些國(guó)家和我國(guó)建國(guó)以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)來(lái)看，只有制定公平的教育政策，才會(huì)有公平的教育。公共政策和教育政策是現(xiàn)代政府利用公權(quán)力管理教育活動(dòng)的基本手段，也是現(xiàn)代政府保障社會(huì)公平和教育公平的基本手段。教育政策的科學(xué)化、民主化水平是各級(jí)政府執(zhí)政能力的一項(xiàng)重要指標(biāo)。 為了構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)教育公平，各級(jí) 政府應(yīng)該切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，把推進(jìn)教育公平作為自身的基本職責(zé)，把推進(jìn)教育公平作為基本的執(zhí)政理念，把能否促進(jìn)教育公平和教育均衡發(fā)展作為評(píng)價(jià)政府工作的一項(xiàng)基本指標(biāo)。 為了構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)教育公平，各級(jí)政府應(yīng)該不斷提高教育政策的民主化、科學(xué)化水平。努力改變教育政策的城市偏向、 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 高等教育偏向以及精英教育與效率優(yōu)先的特征，努力提高教育決策的民主參與程度。其中，應(yīng)該對(duì)過(guò)去若干重要政策與制度安排，例如重點(diǎn)班、校政策（重點(diǎn)中學(xué)政策、示范性高中政策、舉辦重點(diǎn)班的政策）等作出根本性的調(diào)整。 為了構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn) 教育公平，各級(jí)政府應(yīng)該重視加強(qiáng)對(duì)教育領(lǐng)域的市場(chǎng)機(jī)制的規(guī)制，必須尊重與引導(dǎo)社會(huì)力量參與教育活動(dòng)。在教育的競(jìng)爭(zhēng)與教育的選擇中，在尊重強(qiáng)勢(shì)地區(qū)、強(qiáng)勢(shì)學(xué)校和強(qiáng)勢(shì)人群基本的競(jìng)爭(zhēng)權(quán)利、選擇權(quán)利的基礎(chǔ)上，應(yīng)重點(diǎn)保護(hù)和扶持弱勢(shì)地區(qū)、弱勢(shì)學(xué)校和處境不利人群的利益。防止市場(chǎng)主體追求利潤(rùn)最大化可能嚴(yán)重?fù)p害教育公平和公共利益的行為。 引導(dǎo)教育部門(mén)和學(xué)校在追求績(jī)效的同時(shí)要保障實(shí)現(xiàn)基本教育公平。政府有責(zé)任尊重和引導(dǎo)社會(huì)力量參與教育活動(dòng)的積極性，充分調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的教育資源，促進(jìn)教育公平水平的不斷提高。
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