程寨小學(xué)張俏璞在急流中-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《在急流中》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《在急流中》是六年級(jí)上冊(cè)中的一篇課文。它描寫了現(xiàn)代著名作家趙麗宏在瀏覽美麗迷人的貝江過(guò)程中，看到一位年輕的婦女，背負(fù)孩子在波濤洶涌的急流中搏擊，勇敢地逆流而上的動(dòng)人事例，抒發(fā)了作者對(duì)年輕婦女奮勇前進(jìn)、勇于抗?fàn)幍木竦馁澝乐?，引起了?duì)生活的理性思考，揭示了“人們要勇敢沉著地面對(duì)生活的急流”的深刻哲理。是一篇融敘事、抒情、說(shuō)理于一

2025-11-15 15:13

程寨小學(xué)張俏璞做學(xué)生喜歡的老師-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】師德論文——做學(xué)生喜歡的老師程寨小學(xué)李淑珍教師是“人類靈魂的工程師”，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對(duì)教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來(lái)人才的教育工作者，其知識(shí)結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準(zhǔn)的高下，愈來(lái)

2025-11-15 20:06

程寨小學(xué)張俏璞22七顆鉆石-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】22七顆鉆石程寨小學(xué)婁季爽教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。有感情地朗讀課文，從水罐的一次次變化中，體會(huì)愛(ài)心的神奇力量，感知童話豐富的想象力2、理解課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，懂得用愛(ài)心對(duì)待生活。教學(xué)重點(diǎn)：從水罐的一次次變化中，體會(huì)愛(ài)心的神奇力量；這節(jié)課的教學(xué)

2025-11-15 20:07

程寨小學(xué)張俏璞景德鎮(zhèn)的瓷器-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】景德鎮(zhèn)的瓷器一、置疑引入1.置疑：看到課文題目，你想知道些什么？2.利用搜集的實(shí)物和資料，初步了解景德鎮(zhèn)瓷器。二、預(yù)習(xí)課文，初步感知課文內(nèi)容1.想進(jìn)一步了解景德鎮(zhèn)瓷器嗎？讓我們走進(jìn)課文去欣賞欣賞景德鎮(zhèn)的瓷器吧。2.自由讀課文，遇到不懂的字、詞，聯(lián)系上下文理解或與同學(xué)、老師合作解決。3.讀了全文，你感

2025-11-15 20:06

程寨小學(xué)張俏璞大海中的燈塔教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大海中的燈塔教學(xué)設(shè)計(jì)程寨小學(xué)王英杰一、談話導(dǎo)入，簡(jiǎn)介冰心1．在生活中，每個(gè)人都有許多朋友，你喜歡和什么樣的人做朋友呢？今天，我們就一起和冰心奶奶來(lái)談?wù)動(dòng)颜x。2．出示課題《大海中的燈塔》，從課題中你讀懂了什么？二、自主學(xué)習(xí)，合作交流1．出示自學(xué)要求。（1）閱讀全文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

2025-11-15 15:13

程寨小學(xué)張俏璞數(shù)字圖書館-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《數(shù)字圖書館》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析關(guān)于圖書館，我們都不陌生，在生活中常常到這樣的地方，也從中得到過(guò)許多好處。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和電子時(shí)代的到來(lái)，現(xiàn)在的圖書館已經(jīng)悄然進(jìn)行著一場(chǎng)革命，那就是電子化。經(jīng)過(guò)電子化處理的圖書就是電子圖書，通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)儲(chǔ)存和網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備傳播接收電子化圖書的圖書館就是數(shù)字化圖書館。這已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的圖書館了。因此，這樣的事物對(duì)教師和學(xué)生

2025-11-15 20:06

程寨小學(xué)張俏璞喚醒沉睡已久的感恩心-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】喚醒沉睡已久的感恩心程寨小學(xué)李淑珍【活動(dòng)目的】1．通過(guò)活動(dòng)的形式，讓學(xué)生感受殘障給生活帶來(lái)的不便。2．培養(yǎng)學(xué)生的

2025-11-15 15:13

程寨小學(xué)張俏璞送你一片綠蔭-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】送你一片綠蔭教材分析《送你一片綠蔭》是小學(xué)語(yǔ)文西師大版第十冊(cè)第十八課。課文采用擬人手法，以爬山虎的自述繪聲繪色地為我們介紹了爬山虎的特點(diǎn)和作用,顯得親切、自然。全文共有7段，第1段以爬山虎自我介紹開(kāi)篇，引起讀者的興趣，然后扣住“自薦”二字就自薦的原因和目的做了介紹，總起全文。第2段用總分的形式突出了爬山虎“占地少，

2025-11-15 20:05

程寨小學(xué)張俏璞教師我的理想我的夢(mèng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1教師——我的理想、我的幸福程寨小學(xué)李淑珍記得法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西?！狈▏?guó)作家羅曼，羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！蔽蚁?，我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō)，親其師，則信其道；信其道，則循其步。所以說(shuō)教師是

2025-11-15 20:06

改改你的壞習(xí)慣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】改改你的壞習(xí)慣學(xué)習(xí)目標(biāo)存在的不良習(xí)慣。、科學(xué)的行為習(xí)慣和生活。例子一：《小紅的三餐》小紅早晨起床，洗漱完畢，媽媽把飯菜擺好，叫小紅吃早飯，小紅說(shuō)：“媽媽，我不餓，我不吃。”說(shuō)完就上學(xué)去了。中午放學(xué)，小紅一進(jìn)家門就看見(jiàn)桌子放著她平時(shí)喜愛(ài)吃的紅燒排骨，小紅拿起筷子大口大口地吃了起來(lái)，一直吃到不能再

2025-08-05 07:03

程寨小學(xué)張俏璞四邊形教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì)程寨小學(xué)崔二鳳教材分析：本教材根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的理念，加強(qiáng)了知識(shí)與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，增加了圖形變換、位置的確定等內(nèi)容，加強(qiáng)了幾何建模以及探究的過(guò)程。這樣，把課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地融合，其目的是為了更好地體現(xiàn)“空間與圖形”的教育價(jià)值，使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)、理

2025-11-15 20:06

程寨小學(xué)張俏璞英語(yǔ)教學(xué)原則2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】談?wù)劯咧杏⒄Z(yǔ)教學(xué)要堅(jiān)持交際性原則一、交際性教學(xué)原則內(nèi)涵簡(jiǎn)述交際性原則是進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)的重要理論基礎(chǔ)，通過(guò)交際性原則在語(yǔ)言教學(xué)中的應(yīng)用，形成了一套完整的外語(yǔ)教學(xué)方法——交際教學(xué)法。交際教學(xué)法認(rèn)為開(kāi)展語(yǔ)言教學(xué)的最終目的就是培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，而語(yǔ)言交際的基本能力則體現(xiàn)為“聽(tīng)”、“讀”、“說(shuō)”、“寫”四種語(yǔ)言技能。因此我們發(fā)現(xiàn)，交際性原則將語(yǔ)言視為一種表達(dá)意義的

2025-11-15 20:06

節(jié)日程寨張俏璞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教材分析本課通過(guò)欣賞繪畫中的節(jié)日?qǐng)雒?，使學(xué)生初步了解到我國(guó)是個(gè)幅員遼闊的多民族國(guó)家，不同地區(qū)有著不同的文化、習(xí)俗。在不同的節(jié)日中，人們有著獨(dú)特的慶祝方式，而在節(jié)日中更多的是體現(xiàn)出快樂(lè)、祥和的氣氛。在繪畫中，如何表現(xiàn)這種氣氛是藝術(shù)家與同學(xué)們共同探討的問(wèn)題。因此，在本課教學(xué)中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面，從造型上（人物姿態(tài)、表情等）、內(nèi)容上（節(jié)日的喜慶或傳統(tǒng)色彩）、

2025-11-15 14:58

程寨小學(xué)張俏璞百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過(guò)程，體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性，理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀寫百分?jǐn)?shù)。2、在具體情境中解釋百分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)生應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的能力。重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的意義難點(diǎn)：正確讀寫百分?jǐn)?shù)教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、同

2025-11-15 15:13

程寨學(xué)校張俏璞數(shù)學(xué)課程課標(biāo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】：《數(shù)學(xué)課程課標(biāo)》指出：數(shù)學(xué)是人們?cè)谏睢趧?dòng)和學(xué)習(xí)中必不可少的工具，它能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行計(jì)算、推理和證明，數(shù)學(xué)模型可以有效地描述自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象；數(shù)學(xué)為其他學(xué)科提供了語(yǔ)言、思想和方法，是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)；數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力和創(chuàng)造能力等方面有著獨(dú)特的作用；數(shù)學(xué)是人類的一種文化，它的內(nèi)容、思想、方法和語(yǔ)言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。學(xué)生具有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的

2025-11-15 15:13

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