【導(dǎo)讀】如果說草履蟲相當(dāng)于一。個完整的人體的話,這些結(jié)構(gòu)分別相當(dāng)于人體的那些器官?,故單一細胞行使的生理機能較珊瑚蟲的一個細胞多。,故細胞內(nèi)的多種構(gòu)造沒有特定的功能。,請在句后()里寫T;如果錯誤,請在句后()里寫F。①草履蟲污染水源,對人類是有害的。④近年來赤潮的不斷發(fā)生,是海洋受到污染的結(jié)果,是漁業(yè)的一大災(zāi)難。⑤海洋單細胞植物可以進行光合作用,是大氣中氧氣的重要來源之一。
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)回顧我很棒第四節(jié)只有一個細胞的生物體說說課內(nèi)容草履蟲的結(jié)構(gòu)草履蟲各部分的功能草履蟲遇到刺激產(chǎn)生反應(yīng)一、設(shè)計理念實驗驗證合作學(xué)習(xí)實驗觀察草履蟲的生命活動二、教材分析動、植物體的結(jié)構(gòu)層次生物的遺傳和變異、生物進化、生態(tài)系
2025-01-13 16:01
【總結(jié)】第三節(jié)只有一個細胞的生物體酵母菌酵母菌是一種單細胞真菌衣藻衣藻是單細胞藻類,生活在淡水中。前端有兩根鞭毛,可以在水中自由游動。眼蟲眼蟲是單細胞動物,細胞質(zhì)內(nèi)有大量卵圓形葉綠體。在鞭毛基部有一眼點,緊貼著眼點有一膨大部分,能感受光
2025-08-04 10:10
【總結(jié)】我們知道,植物、動物都是由許多細胞構(gòu)成的,那么是不是地球上所有的生物都是這樣的呢?第三節(jié)只有一個細胞的生物體請你欣賞常見的單細胞生物單細胞生物身體只有一個細胞的生物,稱為單細胞生物。草履蟲的生活環(huán)境——淡水干凈流水緩慢的淡水實驗1觀察草履蟲取一滴固定草履蟲
2025-08-04 14:53
【總結(jié)】第三節(jié)生物群落的演替第三章生物群落的演替欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠實驗探究專項突破第三章生物群落的演替學(xué)習(xí)導(dǎo)航。2.原生演替和次生演替。(重難點)3.人類對群落演替的影響。欄目導(dǎo)引新知初探
2025-01-08 12:30
【總結(jié)】第四節(jié)骨骼肌細胞(xìbāo)的收縮,第一頁,共二十八頁。,本節(jié)內(nèi)容(nèiróng),神經(jīng)纖維興奮(xīngfèn)骨骼肌收縮,第二頁,共二十八頁。,一、骨骼肌神經(jīng)肌肉(jīròu)接頭處興奮傳遞,...
2025-11-04 06:55
【總結(jié)】第三節(jié)只有一個細胞的生物體草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點你能說出草履蟲是怎樣完成各種生命活動的嗎?想一想觀察:草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)?你能看到草履蟲的哪些結(jié)構(gòu)??草履蟲是怎樣運動的?形形色色的單細胞生物單細胞生物與人類的關(guān)系
2024-12-07 15:36
【總結(jié)】第一篇:第三章第三節(jié)水資源的合理利用 第三章第三節(jié)水資源的合理利用 班級姓名學(xué)號使用時間:9.3限時:45分鐘 ★課前預(yù)習(xí)案★ 【考綱解讀】 。 。 ?!究记榉治觥? 由近幾年高考試題分...
2025-10-12 12:44
【總結(jié)】第三節(jié)現(xiàn)代主義文學(xué)思潮主講李衛(wèi)華湖南科技大學(xué)人文學(xué)院主要內(nèi)容:?1、現(xiàn)代、現(xiàn)代性和現(xiàn)代主義概述?2、西方現(xiàn)代主義在中國的譯介與接受?3、新時期現(xiàn)代主義文學(xué)思潮興盛的原因?4、新時期中國的現(xiàn)代主義文學(xué)?5、關(guān)于現(xiàn)代主義的論爭一、現(xiàn)代、現(xiàn)代性和現(xiàn)代主義?1、關(guān)于“現(xiàn)代”?
2025-07-20 05:03
【總結(jié)】多媒體信息的加工與表達華南師范大學(xué)楊小勇制作多媒體作品的基本過程需求分析規(guī)劃與設(shè)計素材的采集和加工作品集成作品的發(fā)布與評價多媒體信息的加工與表達?任務(wù):請同學(xué)們根據(jù)老師提供的文字介紹、圖片、音頻文件、視頻文件等素材,應(yīng)用PowerPoint等多媒體技術(shù)手段制
2025-05-12 14:00
【總結(jié)】點擊考綱把脈考情基因工程的操作步驟及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用一、基因工程的概念及目的:基因工程又叫做基因技術(shù)或DNA技術(shù),是指在生物體外,通過對DNA分子進行人工“剪切”和“拼接”,對生物的基因進行改造和重新組合,然后導(dǎo)入
2025-02-26 13:39
【總結(jié)】第三節(jié)鹽類的水解上海市高橋中學(xué)俞月紅教學(xué)設(shè)計:教學(xué)模式的確定:在學(xué)習(xí)《鹽類水解》之前,學(xué)生已學(xué)過鹽能跟金屬、跟堿、跟酸、跟鹽的反應(yīng),還學(xué)過強弱電解質(zhì)的概念和水的電離等知識。這節(jié)課的主要知識目標(biāo)是鹽類水解的概念和鹽類水解的規(guī)律等高級規(guī)則的習(xí)得,屬于信息加工類中的復(fù)雜學(xué)習(xí),所以我用問題解決教學(xué)模式。通過學(xué)習(xí),為今后書寫水解方程式和學(xué)習(xí)化學(xué)平衡
2024-12-05 02:28
【總結(jié)】第三節(jié)鹽類的電離(第1課時)【課標(biāo)要求】1.使學(xué)生理解強堿弱酸鹽和強酸弱堿鹽的水解。2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,使學(xué)生會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能,對學(xué)生進行科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法教育?!緦W(xué)習(xí)重點】鹽類水解的本質(zhì)【學(xué)習(xí)難點】鹽類水解方程式的書寫和分析【教學(xué)方法】啟發(fā)式、實驗引導(dǎo)法、歸納法【
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計基本信息學(xué)科地理年級七年級教學(xué)形式多媒體教師阿帕爾單位庫爾勒市第七中學(xué)課題名稱第三章第三節(jié)降水和降水的分布學(xué)情分析七年級學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)了一些地理知識,再加上對生活的體驗,對天氣知識有一些感性和理性認識。對教材內(nèi)容的理解和接受不是很困難。①
2025-11-15 18:19
【總結(jié)】江蘇省興化楚水實驗學(xué)校高二化學(xué)集體備課教案科目化學(xué)年級高二班級時間課題第三節(jié)金屬晶體(第1課時)(知識、能力、品德)教學(xué)目標(biāo)1.理解金屬鍵的概念和電子氣理論2.初步學(xué)會用電子氣理論解釋金屬的物理性質(zhì)
2024-12-05 08:06
【總結(jié)】第三節(jié)金屬晶體金平區(qū)鮀浦中學(xué)馮海鵬教材分析:在《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》中,涉及金屬晶體的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)包括:(1)知道金屬鍵的涵義;(2)能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質(zhì)(良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性);(3)能列舉金屬晶體的基本堆積模型;(4)知道金屬晶體與其它晶體的結(jié)構(gòu)微粒、微粒間作用力的區(qū)別。