黨員教育的基本原則的報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-09-10 23:31本頁(yè)面
【正文】 良好的形象。身教就是一種無(wú)聲的命令?？鬃诱f(shuō)的好：其身正，不令自行 。其身不正，雖令不從。雖然黨的教育不是采取強(qiáng)制的辦法讓人們相信和實(shí)踐某一個(gè)真理，但以身作則可以起到像命令一樣的作用。中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大，由弱到強(qiáng)，靠的是馬克思主義科學(xué)理論的指導(dǎo)，靠的是無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人在為推翻舊社會(huì)、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義美好理想奔走吶喊的同時(shí)，也用自己的身軀鋪就了通向美好明天的大道。教育者如果只講不做，言行不一，那他講的道理再好也沒人信、沒人聽，甚至?xí)鹑罕姷姆锤小拹?。試想?如果教育者在那里謀私利，卻要黨員去克己奉公：教育者自己去享受，卻要廣大黨員艱苦奮斗 。教育者在那里揮霍浪費(fèi)，卻要黨員增產(chǎn)節(jié)約。如此言行不一，怎么去教育黨員，怎么能使他們心服口服呢。所以，黨的教育工作者能否以 第 16 頁(yè) 共 19 頁(yè) 身作則，是能否做好黨員教育工作，能否提高黨員教育工作聲譽(yù)的關(guān)鍵。每個(gè)黨員教育工作者都應(yīng)很好地堅(jiān)持言教與身教相結(jié)合的原則，以此增強(qiáng)黨員教育的吸引力、感召力。 （六）堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則 黨員教育工作要以說(shuō)服教育為主，著重解決黨員思想上入黨的問(wèn)題。然而，耐心說(shuō)服教育不可能解決黨員中出現(xiàn) 的一切問(wèn)題，還必須與加強(qiáng)管理相結(jié)合。只有加強(qiáng)管理，才能為黨員教育提供組織保障。從組織黨員教育工作的角度來(lái)看，如果不加強(qiáng)管理，黨員教育沒有一定的規(guī)章制度，就難以避免受人們主觀因素的影響和社會(huì)上其他因素的干擾，使黨員教育工作出現(xiàn)時(shí)有時(shí)無(wú)，時(shí)緊時(shí)松，或者教育內(nèi)容零亂的現(xiàn)象，所以黨員教育需要加強(qiáng)管理。 在黨的十五大報(bào)告中，特別提出了 從嚴(yán)治黨 的方針，指出：從嚴(yán)治黨，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的保證。 要求各級(jí)黨委堅(jiān)持 黨要管黨 的原則，把從嚴(yán)治黨的方針貫徹到黨的建設(shè)的各項(xiàng)工作中去 ，堅(jiān)決改變黨內(nèi)存在的紀(jì)律松弛和軟弱渙散的現(xiàn)象。 這就要嚴(yán)格按黨章辦事，按黨的制度和規(guī)定辦事 。就要對(duì)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督 。就要在黨內(nèi)生活中講黨性，講原則，開展積極的思想斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)正氣，反對(duì)歪風(fēng) 。就要嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員，嚴(yán)肅處置不合格黨員 。就要嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，堅(jiān)持在紀(jì)律面前人人平等。 第 17 頁(yè) 共 19 頁(yè) 黨員教育工作搞好了，解決了思想建設(shè)問(wèn)題，黨員的思想素質(zhì)就能得到提高，就有利于加強(qiáng)管理 。而管理工作搞好了，又反過(guò)來(lái)為黨員教育工作提供組織上和制度上的保證，兩者互相聯(lián)系，互相促進(jìn)。從 目前情況看，加強(qiáng)管理主要是搞好黨內(nèi)監(jiān)督和制度建設(shè)兩方面的工作，逐步完善管理功能。 黨內(nèi)監(jiān)督，是指黨的系統(tǒng)內(nèi)部各個(gè)組成部分和各成員之間相互監(jiān)督和自我監(jiān)督。其內(nèi)容主要包括：黨員之間的互相監(jiān)督 。黨員群眾對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督 。黨的組織對(duì)黨員的監(jiān)督 。黨組織之間的相互監(jiān)督 。黨報(bào)、黨刊的輿論監(jiān)督以及全黨對(duì)黨的領(lǐng)袖的監(jiān)督等。通過(guò)監(jiān)督，對(duì)黨的組織和黨員實(shí)施影響，規(guī)范組織的運(yùn)轉(zhuǎn)和黨員的言行。黨內(nèi)監(jiān)督主要采取以下幾種方式： 第一，以紀(jì)律監(jiān)督。它是黨的組織通過(guò)執(zhí)行組織紀(jì)律達(dá)到對(duì)黨員進(jìn)行教育的目的。以紀(jì)律方式監(jiān)督 ，主要是指通過(guò)制定章程、條例、規(guī)定、準(zhǔn)則等黨規(guī)黨紀(jì)，約束、規(guī)范組織及個(gè)人的行為。它具有規(guī)范性與強(qiáng)制性的特點(diǎn)。一方面，這些黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)定黨員及黨組織哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做，把黨員及黨組織的行為規(guī)范在一定的范圍之內(nèi)。另一方面黨員及組織違反了章程、條例、規(guī)定、準(zhǔn)則，就必須按照不同情況執(zhí)行紀(jì)律制裁?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例（試行）》 1997 年出臺(tái)，《條例》在 總則 中指出：本條例的任務(wù)，是維護(hù)黨的章程、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，純潔黨的組織，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)保護(hù)黨員民主權(quán)利，教育黨員遵紀(jì)守法， 第 18 頁(yè) 共 19 頁(yè) 維護(hù)全黨在政治上、思想上、行動(dòng)上 的高度統(tǒng)一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國(guó)家法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行。 第二，以輿論監(jiān)督。指運(yùn)用黨報(bào)、黨刊、電臺(tái)、電視臺(tái)等傳播媒介的批評(píng)、規(guī)勸、呼吁、意見及建議等手段，對(duì)黨員和黨組織實(shí)施督促和影響。這是黨內(nèi)監(jiān)督的一種重要方式，這種方式運(yùn)用的多寡，在某種程度上標(biāo)志著黨內(nèi)監(jiān)督體制民主化程度的高低。輿論監(jiān)督具有公開、民主、雙向監(jiān)督等特點(diǎn)。在黨員管理中，我們要充分地運(yùn)用這種方式。 第三，以道德規(guī)范約束。任何政黨都有自己的內(nèi)部道德規(guī)范，它表現(xiàn)為黨風(fēng)。我們黨有良好的道德規(guī)范，要求黨員接受它的約束， 形成良好的黨風(fēng)。當(dāng)黨員破壞了道德規(guī)范，就必須受到譴責(zé)，通過(guò)道德心理壓力來(lái)糾正黨員的錯(cuò)誤行為。 鄧小平在總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)時(shí)，提出黨的制度建設(shè)更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性的思想。他認(rèn)為黨的制度是黨的工作和黨內(nèi)生活的規(guī)范和準(zhǔn)則，黨在執(zhí)政條件下，制度建設(shè)關(guān)系到黨和國(guó)家的穩(wěn)定與發(fā)展。黨的制度建設(shè)的內(nèi)容是十分豐富和廣泛的，它包括黨的工作制度、組織制度等等。民主集中制是我們黨的根本制度。在改革開放的條件下，黨的制度建設(shè)要吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐步建立和完善黨的各項(xiàng)制度，以保證黨的建設(shè)沿著科學(xué)化和制度化的方 向前進(jìn)。黨員教育制度是黨的制度建設(shè)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，黨員教育有了制度作保證，才能深入、持久、 第 19 頁(yè) 共 19 頁(yè) 正規(guī)，才能提高教育效果。
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