【導(dǎo)讀】熱情謳歌書的神奇,美麗的思想感情。你平時(shí)喜歡看書嗎?你認(rèn)為讀書有哪些好處?就來圍繞“書”,談?wù)勛约旱目捶āWx準(zhǔn)字音,不準(zhǔn)的查字典或請(qǐng)教老師。畫出生字;反復(fù)讀一讀,并試著理解。學(xué)生提出不明白的生字和新詞,其他學(xué)生幫助,師適時(shí)點(diǎn)拔。這首詩的主要內(nèi)容可指明回答,其他學(xué)生補(bǔ)充?!败囼T”指的是什么?除此之外,你還想到了什
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)1.2.3.建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的美。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)通過有感情地朗讀課文,想象詞語所描繪的情境,感受長(zhǎng)廊的美。課時(shí)安排1~2課時(shí)。教具學(xué)具自制課件導(dǎo)學(xué)過程學(xué)習(xí)過程
2024-11-24 19:31
【總結(jié)】《美麗的眼睛》教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,在品讀詞句的基礎(chǔ)上走進(jìn)海豚的心靈深處,感受人與自然的和諧。教學(xué)準(zhǔn)備師生:收集關(guān)于人與動(dòng)物和諧相處的故事,海豚的圖片和文字資料。教學(xué)時(shí)間一課時(shí)。教學(xué)過程一、故事激趣,引入新課
2024-11-24 19:32
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語文上冊(cè)《頤和園的長(zhǎng)廊》教案邵家?guī)X中心小學(xué)張青變2020年11月25日29、《頤和園的長(zhǎng)廊》教案邵家?guī)X中心小學(xué)張青變教學(xué)目標(biāo):1、自主學(xué)會(huì)本課的生字,并能正確書
【總結(jié)】14彈琴姑娘第一課時(shí)(總課時(shí):第課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)并掌握本課的生字新詞。2、能聯(lián)系上下文或者借助工具書理解“滯留”、“鍥而不舍”等詞語的意思。3、了解課文內(nèi)容。過程與方法目標(biāo):發(fā)揮生的自主性,小組合作討論情感態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)過程一、板書課題1
【總結(jié)】鷸蚌相爭(zhēng)教學(xué)目標(biāo):10個(gè)生字和1個(gè)多音字,會(huì)寫8個(gè)字。4個(gè)以上詞語。。,能講述這個(gè)成語故事,知道與人相處時(shí)要懂得退讓。教學(xué)重點(diǎn):10個(gè)生字和1個(gè)多音字,會(huì)寫8個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文,能講述這個(gè)成語故事。教學(xué)難點(diǎn):感悟課文內(nèi)容,知道與人相處時(shí)要懂得退讓。
【總結(jié)】《自然之道》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)7個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字,正確讀寫“旅游、偵察、愚蠢、爭(zhēng)先恐后、若無其事”等詞語。,理解課文內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想情感,從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。,激發(fā)探究大自然對(duì)人類啟示的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備教師課前在小黑板上抄寫生字新詞和兩組需要比較的句子。教學(xué)過程
【總結(jié)】《蜘蛛脫險(xiǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)12發(fā)。3教學(xué)重點(diǎn)讀懂課文內(nèi)容并從中受到啟發(fā)。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景,揭題質(zhì)疑1.同學(xué)們,說到影片《蜘蛛俠》,相信你們一定不會(huì)陌生。在影片中,正義、勇敢的蜘蛛俠與文中蜘蛛的相同之處是什么?請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己
【總結(jié)】《彈琴姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)鄧州市都司鎮(zhèn)中心小學(xué):魯萍教學(xué)要求:1、運(yùn)用學(xué)過的方法,學(xué)會(huì)本課的生字新詞,并能工整書寫。2、理解課文內(nèi)容,感受彈琴姑娘勤學(xué)苦練、鍥而不舍的精神。學(xué)習(xí)通過間接描寫來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法。3、體會(huì)將琴聲與景色融為一體的表達(dá)方法。用自己喜歡的方式背誦課文第二和第六自然段。教學(xué)重難點(diǎn):
【總結(jié)】25鷸蚌相爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案教師:朱文鋒學(xué)生:查評(píng):第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)讀會(huì)寫9個(gè)生字,并能夠組詞2、基本能夠?qū)⒄n文讀通順、讀流利教學(xué)重難點(diǎn):會(huì)讀會(huì)寫3個(gè)生字,并能夠組詞課前導(dǎo)入
【總結(jié)】武勝縣飛龍鎮(zhèn)小學(xué)2020—2020學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案游漓江學(xué)習(xí)內(nèi)容能通過課文中的形象描寫,感受漓江山峰的形態(tài)特點(diǎn),領(lǐng)略其獨(dú)特與神奇。學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛。,感受漓江山峰的形態(tài)特點(diǎn),領(lǐng)略其獨(dú)特與神奇。。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
【總結(jié)】《試飛》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字、新詞。2.默讀課文,了解宋慶齡勇敢沉穩(wěn)的性格和愛國(guó)主義精神。3.學(xué)習(xí)通過人物的外貌神態(tài)描寫,表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。4.了解課文的記敘順序。教學(xué)準(zhǔn)備搜集關(guān)于宋慶齡和孫中山的一些故事或者其他資料。教材分析宋慶齡那溫文爾雅、慈祥美麗的形象
2024-11-24 14:57
【總結(jié)】《不平常的信》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)123懷。教學(xué)重難點(diǎn)感受人間真情,體會(huì)英雄媽媽的堅(jiān)強(qiáng)意志和博大胸懷。教學(xué)準(zhǔn)備課件;通過各種途徑收集抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)資料;了解書信常識(shí)。教學(xué)安排2課時(shí)教學(xué)過程一、辯詞導(dǎo)入,引生入文
【總結(jié)】少年閏土教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):,學(xué)習(xí)分辨課文的詳略更好地領(lǐng)會(huì)課文的中心思想。2.能正確.流利地朗讀課文,背誦第1自然段。知識(shí)目標(biāo):6個(gè)生字、1個(gè)多音字;理解23個(gè)詞語的意思。2.理解含義深刻句子的意思。情感目標(biāo):了解閏土是個(gè)活潑可愛、聰明能干、見識(shí)豐富的農(nóng)村少年:感受“
【總結(jié)】20雞毛信(閱讀課文)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)書中生疏字詞,能正確流利地朗讀課文2、理解課文內(nèi)容,理清課文層次,學(xué)習(xí)作者按照時(shí)間順序?qū)懽鞯姆椒ǎㄖ攸c(diǎn))3、通過重點(diǎn)詞語的理解,感受海娃機(jī)智勇敢的特點(diǎn)課前預(yù)習(xí):1、找出文中的修辭句,并說出修辭手法2、仿寫成語:“哈哈大笑”
【總結(jié)】《回家》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.理解文章內(nèi)容,從海子回家與不回家以及犧牲的過程中,感悟人物的精神品質(zhì)。2.有感情地朗讀課文,體會(huì)文中表達(dá)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備教師:文字課件。學(xué)生:搜集一些平凡中見偉大的英雄事跡。教材簡(jiǎn)析這篇課文,記敘了一個(gè)叫海子的人,少年時(shí)代無論怎樣也要回家,但中年當(dāng)上警察
2024-11-24 19:30