【導(dǎo)讀】搜集關(guān)于宋慶齡和孫中山的一些故事或者其他資料。在這篇課文之中,通過試飛這件事情,讓我們看到了宋慶齡性格中的另一面,她為了中國的富。強(qiáng)和發(fā)展,為了中國的航空事業(yè)而勇敢地登上飛機(jī)親自進(jìn)行第一次試飛。一次不平常的試飛。通過對宋慶齡外貌神態(tài)的描寫以及觀看試飛的人群反應(yīng)的場面描寫,使我們領(lǐng)。略到宋慶齡勇敢無畏的精神風(fēng)采,從而對她更加崇敬與熱愛。
【總結(jié)】主備人彭俊麗使用人彭俊麗教學(xué)內(nèi)容2教學(xué)目標(biāo)1、研讀第二、三部分內(nèi)容,從秋林和建筑兩方面感受北京的美麗,激發(fā)對北京的熱愛之情。2、背誦課文第4、7自然段,積累語言。教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟作者的細(xì)致觀察,引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中品味詞句,引導(dǎo)學(xué)生從自然和人文兩方面感受、體會(huì)北京的色彩。教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)悟作者的細(xì)致觀察
2025-11-15 19:30
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“鮮花盛開、綠樹成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、圍墻、隆冬、孤獨(dú)、狂風(fēng)大作、雪花飛舞、草翠花開、訓(xùn)斥、凝視、覆蓋、米辣辣、冷酷、愉快、拆除”等詞語。2.有感情地朗讀課文,能根據(jù)課文內(nèi)容想象畫面。3.明白“快樂應(yīng)該和大家分享”的道理,愿意和同學(xué)交流閱讀后的感受。
2025-11-15 19:29
【總結(jié)】《將相和》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《將相和》這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動(dòng)為主線,通過三個(gè)相對獨(dú)立而又緊密聯(lián)系的故事,寫出了將相之間由失和到和好的過程,文中人物形象栩栩如生,因果關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。學(xué)情分析:《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請罪”三個(gè)故事組成。因年代久遠(yuǎn),內(nèi)在聯(lián)系復(fù)雜,教學(xué)前可布
【總結(jié)】“零”的突破教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解課文的主要內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備教師:生字卡片,課文朗讀錄音磁帶,課文插圖或投影片。學(xué)生:搜集中國運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上奪金牌的有關(guān)情況資料教材簡析這是一個(gè)激動(dòng)人心而又令人振奮的故事。許海峰從小酷愛射擊運(yùn)動(dòng),立志要為祖國爭得榮譽(yù)。經(jīng)過長期的艱苦訓(xùn)練,在第
【總結(jié)】神奇的音箱教學(xué)目標(biāo):,理解課文內(nèi)容?!吧衿娴囊粝洹钡幕驹砗妥饔茫浪鼛Ыo植物的好處。。。教學(xué)重點(diǎn):能快速閱讀課文,理解課文內(nèi)容,初步知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處和重要性。教學(xué)難點(diǎn):了解植物“神奇的音箱”的基本原理和作用,知道它帶給植物的好處。教學(xué)過程:一、談話激趣,導(dǎo)入新課?說說音
2025-11-15 13:54
【總結(jié)】將相和課題《將相和》(第二課時(shí))課型新授課學(xué)情分析【教材分析】《將相和》這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動(dòng)為主線,通過三個(gè)相對獨(dú)立而又緊密聯(lián)系的故事,寫出了將相之間由失和到和好的過程。文中人物形象栩栩如生,因果關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。因此,“理解三個(gè)故事的因果和了解三個(gè)故事之間的聯(lián)系”就成了本文教學(xué)的重點(diǎn)、
2025-11-15 14:57
【總結(jié)】仙人掌教學(xué)目標(biāo):、新詞,并能正確書寫,靈活運(yùn)用。,了解課文從哪幾個(gè)方面來說明仙人掌生命力頑強(qiáng)的。學(xué)會(huì)贊賞和學(xué)習(xí)仙人掌在艱苦環(huán)境中頑強(qiáng)生存和默默奉獻(xiàn)的精神。。教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容體會(huì)仙人掌頑強(qiáng)的生命力和默默奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)難點(diǎn):了解分類的說明方法以及過渡段的作用。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,引
【總結(jié)】《母雞》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.自主積累詞語若干個(gè)。理解“顫顫巍巍、如泣如訴”等詞語的意思。2.能正確朗讀全文,邊讀邊思,了解作者從討厭母雞到不敢再討厭的原因。3.通過閱讀,能發(fā)揮想象,知道母雞叫聲所表達(dá)的意思。4.從課文中母雞動(dòng)作的描寫,體會(huì)母雞愛護(hù)小雞雛的那種偉大的母愛。教學(xué)準(zhǔn)備:1.多媒體演
2025-11-15 18:02
【總結(jié)】《信任》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]1.通過閱讀課文,了解課文的主要內(nèi)容,使學(xué)生了解人與人之間的相互信任是美好的品質(zhì),也使學(xué)生從文中感受被人信任的喜悅。2.細(xì)讀課文,理清文章的寫作順序,理解本文“側(cè)面描寫”的寫作方法。[教學(xué)重難點(diǎn)]理解課文,感悟信任的含義。了解本文的寫作特點(diǎn)。[教學(xué)準(zhǔn)備]課件[教學(xué)過
2025-11-15 19:31
【總結(jié)】27試飛?宋慶齡,海南文昌縣人。1893年1月27日生于上海。宋慶齡青年時(shí)代追隨偉大革命先行者孫中山先生,致力于民主革命事業(yè),1915年與孫中山結(jié)婚。她七十年如一日,把畢生精力獻(xiàn)給中國人民民主和社會(huì)主義事業(yè),獻(xiàn)給世界和平和人類進(jìn)步事業(yè)。宋慶齡是中華人民共和國的締造者之一,中華人民共產(chǎn)主義的偉大戰(zhàn)士,保衛(wèi)世界和平事業(yè)的久經(jīng)考驗(yàn)的前驅(qū),中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨
2025-11-14 12:04
【總結(jié)】景德鎮(zhèn)的瓷器教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)會(huì)本課生字,并能正確熟練地書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能聯(lián)系上下文理解詞語意思,感受景德鎮(zhèn)瓷器的美。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。3.培養(yǎng)概括能力,把握文章的主要內(nèi)容,能按要求進(jìn)行旁批。教學(xué)準(zhǔn)備1.師生共同搜集有關(guān)景德鎮(zhèn)瓷器的圖片和文字資料
【總結(jié)】大海中的燈塔教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.搜集有關(guān)友誼的名言,懂得友誼的珍貴。3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的精神。教學(xué)準(zhǔn)備搜集與了解冰心的作品。搜集關(guān)于友誼的名人故事,名人名言、詩詞。教材簡析本文可以算是冰心的“友誼篇”。她在這篇通訊里,以柔美細(xì)膩的筆調(diào),委婉含蓄的手法
【總結(jié)】數(shù)字圖書館教學(xué)目標(biāo):、新詞,做到能正確書寫和靈活使用。,了解數(shù)字圖書館是怎么回事以及數(shù)字圖書的好處。。,學(xué)習(xí)用多種方式獲取信息。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)、了解數(shù)字圖書館,并知道它的好處。課前準(zhǔn)備:組織學(xué)生到學(xué)校圖書館或閱覽室去參觀一下,并去翻閱一些自己感興趣的書籍。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,
【總結(jié)】《數(shù)字圖書館》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡析關(guān)于圖書館,我們都不陌生,在生活中常常到這樣的地方,也從中得到過許多好處。但是,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和電子時(shí)代的到來,現(xiàn)在的圖書館已經(jīng)悄然進(jìn)行著一場革命,那就是電子化。經(jīng)過電子化處理的圖書就是電子圖書,通過計(jì)算機(jī)技術(shù)儲(chǔ)存和網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備傳播接收電子化圖書的圖書館就是數(shù)字化圖書館。這已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的圖書館了。因此,這樣的事物
【總結(jié)】永遠(yuǎn)記住您,老師教學(xué)目標(biāo):、新詞,能正確書寫、靈活運(yùn)用。,了解安妮?沙利文老師關(guān)心培養(yǎng)“我”的事,體會(huì)老師對“我”的愛和“我”對安妮?沙利文老師的感激之情。。教學(xué)重難點(diǎn):結(jié)合上下文通過具體事例感悟人物品格,通過重點(diǎn)詞句體會(huì)作者對老師的感激之情。教學(xué)過程:一、談話激趣,導(dǎo)入新課?凱勒的相關(guān)