【導(dǎo)讀】摸一個(gè)圖形,說出它的名稱,的給小組登上一個(gè)臺(tái)階。涂一涂,填上顏色。每小組的兩個(gè)同學(xué)互相合作,角形、長(zhǎng)方形、正方形、圓。小朋友們,再見了!
【總結(jié)】這些交通標(biāo)志牌是什么形狀?正方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體長(zhǎng)方形正方體正方體正方形都有四條邊長(zhǎng)方形正方形長(zhǎng)方形和正方形的邊有什么相同的地方?長(zhǎng)方形和正方形的邊有什么不同的地方?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?你能想辦法證明給大家看嗎?長(zhǎng)方形相對(duì)的邊一樣長(zhǎng)
2024-12-07 23:23
【總結(jié)】課前欣賞
2024-11-22 01:40
【總結(jié)】閉上眼睛,從布袋里摸一個(gè)圖形,然后說出它們的名稱。直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)方方,有6個(gè)平平的面,大小不一樣,無法自由滾動(dòng)。圓圓的,在平地上能自由滾動(dòng)。
2024-11-22 03:01
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)靖西縣第二小學(xué)李梅翼教學(xué)目標(biāo),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓,體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力,并發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。長(zhǎng)方形正方形圓長(zhǎng)方形三角形小朋友,真能干!有什么不同呢?連一
2024-11-22 01:41
【總結(jié)】小雞畫竹葉小狗畫梅花小鴨畫楓葉小馬畫月牙()()()()長(zhǎng)方體正方體圓柱球請(qǐng)說出下面物體的名稱?()三棱柱圓錐體()認(rèn)一認(rèn):它們的面分別是
2025-03-22 01:07
【總結(jié)】4442444422316
2024-11-22 03:24
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)圖形教案 認(rèn)識(shí)圖形 一(3)班 鄭蘭 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): ,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球;知道它們的名稱;會(huì)辯認(rèn)識(shí)這幾種物體和圖形。 、觀察能力,初步建立空間觀念...
2024-10-25 02:40
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)圖形教案 文章來 源蓮山課件wwYkm 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過觀察、操作等活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)并辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓,體會(huì)“面”在“體”上。 能力目標(biāo):在動(dòng)手操作的過程中形成...
2024-10-28 15:18
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)圖形(一) 認(rèn)識(shí)圖形 (一)教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):通過操作和觀察,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球;知道它們的名稱;會(huì)辨認(rèn)這幾種物體和圖形。 2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操...
2024-10-28 20:12
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)看誰記得的圖形多?看誰記得的圖形多看誰記得的圖形多思考:什么樣的圖形容易記住?這些是什么圖形?標(biāo)志設(shè)計(jì)_是人們用來識(shí)別和傳達(dá)信息的象征性的視覺符號(hào)。標(biāo)志:怎樣設(shè)計(jì)才能制作出符合視
2024-11-29 04:41
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)目標(biāo)1.通過操作和觀察,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球;知道它們名稱會(huì)辨認(rèn)這幾種物體和圖形。2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作及觀察能力,建立空間觀念。3.通過學(xué)生活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作探究和創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的實(shí)物與圖形,建立空間觀念。教學(xué)過程
2024-11-24 15:36
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識(shí)圖形》教案 《認(rèn)識(shí)圖形》教案 第一課時(shí)《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形》 教學(xué)內(nèi)容 冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材第66~68頁。 教學(xué)目標(biāo) 1.通過觀察長(zhǎng)方體、正方體的一個(gè)面,以及用這些幾何...
2024-10-25 13:31
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)圖形說課稿 《認(rèn)識(shí)圖形》 ——說課稿 各位專家評(píng)委們們好,今天我說課的題目是《認(rèn)識(shí)圖形》。所說內(nèi)容是一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元《認(rèn)識(shí)圖形》75-76頁的內(nèi)容。我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行我的說...
2024-10-28 20:08
【總結(jié)】長(zhǎng)方形相對(duì)的邊一樣長(zhǎng)正方形正方形正方形正方形正方形四條邊一樣長(zhǎng)擺一個(gè)正方形至少要用幾根同樣長(zhǎng)的小棒?長(zhǎng)方形呢?正方形長(zhǎng)方形你懂了嗎?用三根小棒擺一個(gè)三角形。拿一張正方形紙,折出兩個(gè)三角形。拿一張正方形紙,折出兩個(gè)三角形。拿一張正方形紙,折出兩個(gè)三角形。你認(rèn)識(shí)了我嗎?給
2024-11-29 05:04
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)生活中物體的面。2、能夠從立體圖形中抽象出平面圖形。3、感受平面圖形在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):1、能夠知道物體的面是什么圖形。2、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓形。教學(xué)難點(diǎn):理解平面圖形是指物體的面。正方形長(zhǎng)方形三角形圓形平行四邊行()個(gè)圓形(
2024-12-13 11:45