【導讀】象征性的視覺符號。覺識別規(guī)律的標志？形象簡潔，用色單純。
【總結】人教新課標二年級美術下冊第二課欣賞抽象畫作品地球：小朋友們，當我在宇宙的中央，你們覺得我會顯得怎樣？當你們在近處看我時，又會顯得怎樣？如果我和很多星球排列在一起，你會有什么感覺呢？點、線、面是美術世界的基本元素、真正主人。作業(yè)要求：選擇一張你喜歡的彩色紙作為“舞臺
2024-11-29 07:29
【總結】?對門山上一個碗，?年年落雨落不滿。小鳥的家是什么樣子的？美麗的鳥巢體育館小朋友們幫小鳥設計的新家作業(yè)要求：自由選擇工具和材料，開動腦筋為小鳥設計一個漂亮的新家。謝謝大家
2024-11-29 07:13
【總結】人教新課標二年級美術下冊第九課?一個圖形向兩邊重復延伸，就形成了花邊。?早在原始社會，原始人類就用簡單的幾何圖形和簡單的紋樣來裝飾生活中的器物?到了元、明、清時期器物上的裝飾則更加精致細膩，圖案的設計也變得比較復雜多樣，做工更是精美講究。?而今天的花邊在繼承了精美
【總結】認識圖形長方形正方形圓長方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？生活中，你在哪兒見過這些圖形？采果子（）個（）個（）個（）個13241231212
2024-11-24 13:25
【總結】長方形相對的邊一樣長正方形正方形正方形正方形正方形四條邊一樣長擺一個正方形至少要用幾根同樣長的小棒？長方形呢？正方形長方形你懂了嗎?用三根小棒擺一個三角形。拿一張正方形紙，折出兩個三角形。拿一張正方形紙，折出兩個三角形。拿一張正方形紙，折出兩個三角形。你認識了我嗎?給
2024-11-29 05:04
【總結】12/26/2020北師大版一年級數(shù)學下冊認識圖形12/26/2020教學目標，讓同學們認識長方形、正方形、三角形和圓。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力，并發(fā)展同學們的空間觀念。12/26/2020長方形相對的邊一樣長12/26/2020正方形12
2024-11-19 02:04
【總結】人美版二年級美術下冊
2024-11-29 06:35
【總結】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標、正方形、三角形和圓，能辨認長方形、正方形、三角形和圓，會用長方形、正方形、三角形和圓拼組簡單的圖形。，發(fā)展同學們的空間觀念。長方形相對的邊一樣長正方形四條邊一樣長字字17—9分一分。1—長方形正方形三角形有三條直直的邊，三
2024-12-04 19:19
【總結】我們班級的標志課時：1課時學習領域：設計*應用造型*表現(xiàn)教學目標：、紙、彩泥或陶土等材質，通過剪一剪、貼一貼、捏一捏、塑一塑，設計出各種帶有班級象征意義的標志。，體驗標志設計的美感，在設計與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構思。，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和創(chuàng)新精神。教學重難點：
2024-12-03 09:29
【總結】人教新課標二年級美術下冊把我看仔細了哦！說一說我有哪些變化你們還認識我嗎？構圖建議蔬果小精靈
【總結】蔬果變變人教新課標二年級美術下冊第十一課?看一看：選擇一種蔬菜或水果，從不同的角度觀察它。從前面看：從側面看：好燙呀，把我臉都嚇綠了！剛出殼的小雞乘車去幼兒園調皮的柚子娃娃斗牛臉譜有表情的臉巧妙的組合
2024-11-15 03:06
【總結】我心中的老師二年級下冊人教新課標二年級美術下冊●你最尊敬或最喜歡的人是誰？說一說：溫馨提示：?注意自己的坐姿，眼睛離桌面不要太近。?注意不要把自己的小手或衣服弄臟了。太棒了！拓展：獻給老師的詩
2024-11-29 07:02
【總結】北京版一年級數(shù)學下冊教學目標、正方形、三角形、平行四邊形和圓；讓學生們在動手操作等學習活動中，體驗“面在體上”的道理。，建立空間觀念。，激發(fā)學習興趣。長方形正方形平行四邊形三角形圓238長方形三角形正方形平行四邊形圓圖形
2024-11-29 05:17
【總結】北師大版一年級數(shù)學下冊，讓同學們認識長方形、正方形、三角形、圓，體會“面在體上”。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力，并發(fā)展同學們的空間觀念。長方形正方形圓這些交通標志牌的表面是什么形狀的？三角形猜一猜每個面都是長方形兩個面都
2024-11-29 05:14
【總結】用硬紙片或畫出各種圖形的硬紙片，隨意剪出缺口，然后插接起來，比一比看誰插接得高。
2024-11-11 12:53
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