8中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)-資料下載頁
2024-09-19 20:57本頁面
【正文】 三位成員受邀到火爐中學(xué)參加他們的 傳承中華文化做優(yōu)秀學(xué)生 的太極拳進(jìn)校園活動的啟動儀式； 9 月23 日，中學(xué)室成員到鴨江中學(xué)參加他們承辦的全縣中學(xué)物理教學(xué)研討會； 9 月 25 日，參加江口中學(xué)承辦的全縣政治學(xué)科研討會； 11 月 16 日和 1 月 6 日，任曉川督學(xué)到武隆中學(xué)參加畢業(yè)年級研討會，了解指導(dǎo)畢業(yè) 班相關(guān)工作。每到一校，與領(lǐng)導(dǎo)老師的交流都是一個學(xué)習(xí)的好機(jī)會，既能發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題也給我們的工作帶來更多的思考。 四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升能力 中學(xué)責(zé)任區(qū)的三位專職督學(xué)都是新上任，雖然在基層工作多年，有一定的經(jīng)驗(yàn)，但面對新的工作崗位，要更好開展工作，學(xué)習(xí)是第一任務(wù)。 開學(xué)以來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《 XX 市教育督導(dǎo)條例》，還學(xué)習(xí)了《學(xué)校教育督導(dǎo) 10 個方法》、《學(xué)校教育督導(dǎo)案例 100 篇》、《探索與實(shí)踐》等專著，并試著撰寫教育督導(dǎo)工作案例，不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)，提升工作能力。 本期來 ，督學(xué)責(zé)任區(qū)按照督導(dǎo)要求，通過專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪督 第 6 頁 共 6 頁 導(dǎo)等方式，經(jīng)常深入到責(zé)任學(xué)校進(jìn)行調(diào)研、督查和指導(dǎo)，為解決教育的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題收集第一手資料，為學(xué)校的發(fā)展提出意見和建議，得到了責(zé)任學(xué)校的認(rèn)可。今后，還要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)、加大對責(zé)任學(xué)校的幫助和指導(dǎo)，促使學(xué)校辦出自己的特色和品味。
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