【正文】 參加縣教育局召開(kāi)的教育督導(dǎo)工作會(huì)議及培訓(xùn)。向校長(zhǎng)匯好報(bào)，在行政、教師會(huì)上傳達(dá)會(huì)議精神。做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。制定全年學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃，上交教育督導(dǎo)論文。幼兒園校車(chē)、村小營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃督查。四月：開(kāi)展學(xué)校辦學(xué)行為自查和督查工作。學(xué)習(xí)《溆浦縣 2012 年中小學(xué)績(jī)效目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。幼兒園、村小防訊，食品安全教育督查。做好“三項(xiàng)評(píng)估”市檢的資料整理歸檔工作。上報(bào)學(xué)校教育督導(dǎo)信息。五月：畢業(yè)班教學(xué)工作督查。協(xié)助教導(dǎo)處做好中考常規(guī)檢查工作。教師教研活動(dòng)的督查與指導(dǎo)。上報(bào)學(xué)校教育督導(dǎo)信息。六月：協(xié)助做好各級(jí)各類(lèi)考試工作。上報(bào)學(xué)校教育督導(dǎo)信息。七月：督查學(xué)校教師績(jī)效目標(biāo)考核的工作落實(shí)情況上報(bào)學(xué)校教育督導(dǎo)信息 八月：協(xié)助做好村小辦學(xué)條件安全情況調(diào)查。協(xié)助做好學(xué)校校園安全隱患排查工作，并提出整改意見(jiàn)。九月：控輟保學(xué)工作督查。學(xué)校、各村小、幼兒園開(kāi)學(xué)工作督查。協(xié)助教導(dǎo)處督查常規(guī)工作，規(guī)范辦學(xué)行為。上報(bào)學(xué)校教育督導(dǎo)信息。十月：做好“三項(xiàng)評(píng)估”省檢的資料整理歸檔工作。消防安全工作督查。上報(bào)學(xué)校教育督導(dǎo)信息。十一月：協(xié)助教導(dǎo)處做好中考常規(guī)檢查工作。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況的督查與指導(dǎo)。上報(bào)學(xué)校教育督導(dǎo)信息。十二月：綜合目標(biāo)考核。上交全年工作總結(jié)。周至縣小學(xué)第三督學(xué)責(zé)任區(qū) 2013 年 12 月 10 日第五篇：督學(xué)責(zé)任區(qū)故事恪盡職守，種好“責(zé)任田”——充分發(fā)揮督學(xué)責(zé)任區(qū)職能，為基層學(xué)?？焖侔l(fā)展保駕護(hù)航 如何推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，如何提高人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度？是我們督學(xué)當(dāng)前面臨的主要任務(wù)。從全市教育發(fā)展的層面看，均衡發(fā)展義務(wù)教育，全面提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)程，確保學(xué)校各項(xiàng)工作安全有序開(kāi)展是今年乃至今后一段時(shí)間的工作重心。建設(shè)教育強(qiáng)市的目標(biāo)和任務(wù)已具體化，并逐一分解到各學(xué)校、各部門(mén)、各單位，當(dāng)前工作的關(guān)鍵在于落實(shí)。這也是作為督學(xué)的我們一直在思考和實(shí)踐的中心。責(zé)任區(qū)督學(xué)作為政府督教的“第三只眼”，不僅要能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更要有能力解決問(wèn)題，這就需要我們努力提升自身的思想和業(yè)務(wù)水平。我們認(rèn)為作為一級(jí)督學(xué)，應(yīng)該行使好四項(xiàng)職權(quán)：一是將督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子的教育工作情況向其主管部門(mén)反映，提出獎(jiǎng)懲建議；二是對(duì)被督導(dǎo)單位違反有關(guān)教育法律、法規(guī)和方針、政策的行為提出整改建議；三是發(fā)現(xiàn)危及師生人身安全，侵犯師生合法權(quán)益，干擾正常教學(xué)秩序等的行為有權(quán)制止，并協(xié)同有關(guān)部門(mén)認(rèn)真處理；四是向人民政府、教育行政部門(mén)、教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)反映情況，提出意見(jiàn)和建議。明確了職責(zé)和權(quán)力，在提高自身業(yè)務(wù)水平的同時(shí)還需要我們真正沉下去，把督學(xué)責(zé)任區(qū)當(dāng)做我們的“責(zé)任田”，“種好，管好，精心打理，培肥地力，高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)”。為了切實(shí)做好督學(xué)工作，我們?cè)谕瓿杀韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，努力做到每?jī)芍艿蕉綄W(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)的每處學(xué)校待一天，對(duì)學(xué)校的每項(xiàng)工作，大到校園規(guī)劃，小到班級(jí)宣傳欄的設(shè)置、內(nèi)容、格式，甚至?xí)鴮?xiě)是否規(guī)范都要進(jìn)行督查。半年的時(shí)間，結(jié)合課堂教學(xué)大賽和教育信息化應(yīng)用系列比賽，充分發(fā)揮我們的專(zhuān)長(zhǎng)，共聽(tīng)評(píng)課10余節(jié)，與老師們面對(duì)面交換意見(jiàn)20多人次，竭盡所能的為老師們提出合理化建議，幫助參賽教師改進(jìn)課堂。在以上兩項(xiàng)比賽中，我們負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是初中、初中和小學(xué)，成績(jī)更為突出。在幫助學(xué)校做好教學(xué)、科研方面工作的同時(shí)，也以我們踏實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)給老師們留下了深刻的印象。今年上半年，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收是基層學(xué)校學(xué)校重點(diǎn)工作，特別是辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作面臨極大的困難。我們負(fù)責(zé)的督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)的學(xué)校從師資配備，硬件建設(shè)，到辦學(xué)水平，各方面距離標(biāo)準(zhǔn)要求都存在很大的差距，特別是功能是建設(shè)和小學(xué)、初中的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)更是困難中的困難。面對(duì)這些問(wèn)題，我們一方面多次與教管辦領(lǐng)導(dǎo)班子一起深入各學(xué)校調(diào)研，詳細(xì)了解達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題；另一方面積極發(fā)揮我們的強(qiáng)項(xiàng)，與教管辦領(lǐng)導(dǎo)一起，為各單位出謀劃策，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，合理規(guī)劃，挖掘潛力，確保達(dá)標(biāo)任務(wù)的完成。在學(xué)期末進(jìn)行的初評(píng)驗(yàn)收中，責(zé)任區(qū)內(nèi)參與第一批達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的初中和小學(xué)均取得了較理想的成績(jī)?，F(xiàn)在兩校面臨的最大難題——操場(chǎng)，已招標(biāo)完畢，正在施工。其余薄弱項(xiàng)目已認(rèn)真整改到位。在安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作中，我們每月到責(zé)任區(qū)進(jìn)行一次安全工作督導(dǎo)檢查，幫助學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展自查，詳細(xì)審核每一份材料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要求學(xué)校立即整改，確保各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。半年來(lái)，責(zé)任區(qū)內(nèi)無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生，真正做到了使社會(huì)放心，家長(zhǎng)舒心。面對(duì)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)和人民群眾對(duì)教育的新要求、新期盼，教育督導(dǎo)的監(jiān)督保障責(zé)任越來(lái)越大，任務(wù)越來(lái)越重。除針對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行重點(diǎn)督查外，我們還針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)、辦學(xué)行為規(guī)范、校園文化建設(shè)等項(xiàng)目進(jìn)行了分批次督查，每一件事都做出了亮點(diǎn)，推進(jìn)了責(zé)任區(qū)內(nèi)教育事業(yè)的規(guī)范有序發(fā)展。例如針對(duì)今年群眾反應(yīng)較為強(qiáng)烈的在職教師違規(guī)參與有償家教和假期違規(guī)辦班及體罰變相體罰學(xué)生現(xiàn)象、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等問(wèn)題，我們未雨綢繆，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督查，與教管辦領(lǐng)導(dǎo)一起走訪(fǎng)師生100多人次，發(fā)放問(wèn)卷1000余份，對(duì)教師的執(zhí)教行為進(jìn)行調(diào)查，針對(duì)學(xué)生反映出的問(wèn)題進(jìn)行了落實(shí)，個(gè)別教師在執(zhí)教過(guò)程中的輕微違規(guī)行為，責(zé)成學(xué)校進(jìn)行了處理，并以此為例，要求全體教師引以為戒，有則改之，無(wú)則加勉。規(guī)范了教師執(zhí)教行為，凈化了學(xué)校育人環(huán)境。半年來(lái)，責(zé)任區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起在職教師加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、體罰學(xué)生、參與有償家教、違規(guī)舉辦輔導(dǎo)班等違規(guī)辦學(xué)、有違師德師風(fēng)現(xiàn)象。對(duì)責(zé)任區(qū)督學(xué)而言，督學(xué)是工作重點(diǎn)。如何進(jìn)一步提高督學(xué)的有效性是今后我們工作中需要思考和改進(jìn)的問(wèn)題。在今后的督學(xué)工作中如何克服隨意性，充分保證在有限的工作時(shí)間中實(shí)現(xiàn)最好的督學(xué)效果是我們努力的方向。