7知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的審計(jì)創(chuàng)新對(duì)策-資料下載頁(yè)
2024-09-19 20:19本頁(yè)面
【正文】 貧乏，認(rèn)為知識(shí)經(jīng)濟(jì)還很遙遠(yuǎn)，更談不上如何迎接挑戰(zhàn)，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇。因此，應(yīng)提高審計(jì)人員對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立面向知識(shí)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)觀念，培養(yǎng)敏捷的能力和大膽創(chuàng)新的意識(shí)，積極探索適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)靈活 、高效的審計(jì)模式和方法。 （三）實(shí)施審計(jì)創(chuàng)新工和，發(fā)展面向知識(shí)經(jīng)濟(jì)的審計(jì)。審計(jì)創(chuàng)新工和從狹義上講是指審計(jì)技術(shù)創(chuàng)新，從廣義上講是指適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，重塑審計(jì)組織體系，創(chuàng)作新的審計(jì)運(yùn)作機(jī)制，乃至新的審計(jì)思維方式。要實(shí)施審計(jì)創(chuàng)新工程，發(fā)展面向知識(shí)經(jīng) 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 濟(jì)的審計(jì)，就需要解決以下幾個(gè)問(wèn)題：第一，要結(jié)合國(guó)情，突出重點(diǎn)抓住主要問(wèn)題，小步快走 ，精心規(guī)劃、認(rèn)真制定審計(jì)創(chuàng)新戰(zhàn)略，并加強(qiáng)宏觀管理，引導(dǎo)和規(guī)范審計(jì)創(chuàng)新活動(dòng)；第二，深化審計(jì)體系改革，努力提高審計(jì)組織機(jī)構(gòu)及人國(guó)員的創(chuàng)新能力，加強(qiáng)審計(jì)科研機(jī)構(gòu)建設(shè)，建 立審計(jì)創(chuàng)新保障體系；第三，創(chuàng)造有利于審計(jì)創(chuàng)新的良好環(huán)境，提高審計(jì)創(chuàng)新效率；第四，培養(yǎng)和造就大批具有創(chuàng)新意識(shí)和能力的高素質(zhì)審計(jì)人才；第五，加速審計(jì)科研成果的轉(zhuǎn)化、利用， 形成一定的技術(shù)擴(kuò)散面；第六，加快借鑒、消化、吸收國(guó)外先進(jìn)審計(jì)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。 （四）改革教育和培訓(xùn)模式，提高審計(jì)人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，要培養(yǎng)面向知識(shí)經(jīng)濟(jì)的高素質(zhì)審計(jì)人才，就必須改革現(xiàn)有的教育和培訓(xùn)模式，建立面向知識(shí)經(jīng)濟(jì)的教育和培訓(xùn)模式，用新的方式，新的觀念，全方位的培養(yǎng)和選拔人才。推行素質(zhì)教育， 實(shí)施終身教育；改革教育、培訓(xùn)方法和手段，教研結(jié)合，學(xué)研結(jié)合，以培養(yǎng)和造就一大批一流水平的審計(jì)人才。
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