第一單元(3)-資料下載頁(yè)
2024-11-24 13:46本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，激發(fā)對(duì)燕子的喜愛之情。體會(huì)小燕子的活潑可愛和明媚的春景。有感情地朗讀課文，了解課文的敘述順序，激發(fā)對(duì)燕子的喜愛之情。1．你喜歡猜謎語(yǔ)嗎?身穿黑色袍，尾巴像剪刀，消滅害蟲是能手,每年春天都來(lái)到。板書課題，齊讀。從課題里你了解到了什么?把自己的想法批注在課題旁。初步懂得文章寫的是什么事。檢查、指名分自然段
【正文】 學(xué)生談?wù)剬?duì)課文的逐步印象。 三、 指導(dǎo)寫字 自由讀一讀 用你自己的方法記住字形 。 交流 學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo) 。 讀生字 辨別字形，注意“ 捷 ” 、 “ 瞬 ” 、“ 漾 ” 等字的字形要求把字寫得工整、美觀。 作業(yè)： 一、朗讀課文。 二、寫生字新詞。 課后小結(jié)：
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