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2024-11-24 15:48本頁面
【導(dǎo)讀】那我們來坐下下面的幾題！這樣的計(jì)算孩子們你們是怎做的??？說說你們計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。你們參觀過養(yǎng)雞場嗎？要我們解決什么問題？問：600÷3結(jié)果是多少？把600÷3是怎么算的？①4為什么寫在商的百位上？②百位余下的1為什么要和被除數(shù)十位上的8合起來再除以2？引導(dǎo)學(xué)生明確：9個百除。平均每小時加工零件多少個？下面請大家談?wù)勀氵@一節(jié)課的收獲和體會是什么？也可以說說你在學(xué)習(xí)中還有哪些疑惑？
【正文】 9 個百除以 2商 4 分掉了 8個百 還剩 1個百沒分 所以要和十位上的 8個十合起來成 18個十再除以 2 也就是說除的過程中余下的數(shù)要與下一位數(shù)合并起來繼續(xù)除 ③問：你覺得今天學(xué)習(xí)的三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算和以前學(xué)習(xí)的兩位數(shù)除以一位數(shù)有什么聯(lián)系？ 練習(xí)：李師傅 4小時共加工 856個零件 平均每小時加工零件多少個？ 四、總結(jié)鼓勵 今天這節(jié)課 我們學(xué)習(xí)了三位數(shù)除以一位數(shù)的除法 通過同學(xué)們的努力探索 共同合作 大家取得了很多的收獲 下面請大家談?wù)勀氵@一節(jié)課的收獲和體會是什么？也可以說說你在學(xué)習(xí)中還有哪些疑惑？ 五、課堂作業(yè)
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