第一單元(5)-資料下載頁
2024-11-24 15:48本頁面
【導讀】那我們來坐下下面的幾題！這樣的計算孩子們你們是怎做的?。空f說你們計算兩位數除以一位數的筆算方法。你們參觀過養(yǎng)雞場嗎？要我們解決什么問題？問：600÷3結果是多少？把600÷3是怎么算的？①4為什么寫在商的百位上？②百位余下的1為什么要和被除數十位上的8合起來再除以2？引導學生明確：9個百除。平均每小時加工零件多少個？下面請大家談談你這一節(jié)課的收獲和體會是什么？也可以說說你在學習中還有哪些疑惑？
【正文】 9 個百除以 2商 4 分掉了 8個百 還剩 1個百沒分 所以要和十位上的 8個十合起來成 18個十再除以 2 也就是說除的過程中余下的數要與下一位數合并起來繼續(xù)除 ③問：你覺得今天學習的三位數除以一位數的計算和以前學習的兩位數除以一位數有什么聯系？ 練習：李師傅 4小時共加工 856個零件 平均每小時加工零件多少個？ 四、總結鼓勵 今天這節(jié)課 我們學習了三位數除以一位數的除法 通過同學們的努力探索 共同合作 大家取得了很多的收獲 下面請大家談談你這一節(jié)課的收獲和體會是什么？也可以說說你在學習中還有哪些疑惑？ 五、課堂作業(yè)
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