數(shù)據(jù)收集整理教案設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-24 12:59本頁面
【導(dǎo)讀】計(jì)表的數(shù)據(jù)提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題及解決策略。引導(dǎo)學(xué)生通過合作討論找到切實(shí)可行的解決統(tǒng)計(jì)問題的方法。服，有下面4種顏色，請(qǐng)你們當(dāng)參謀，給服裝廠建議下該選哪種顏色合適。（指名學(xué)生回答，并說明理由。（學(xué)生自由發(fā)言。那這節(jié)課就以我們班級(jí)為單位，在班級(jí)中進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，看看在這四種顏色中，加起來，如果與全班人數(shù)不相符，說明我們?cè)诮y(tǒng)計(jì)的過程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤。學(xué)生獨(dú)立完成“表格的填寫”。用“舉手?jǐn)?shù)一數(shù)”的方法，師生合作完成統(tǒng)計(jì)表。師生活動(dòng)，共同填表格。參加（）小組的人數(shù)最多，參加（）小組的人數(shù)最少。學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服，有下面4種顏色，選哪種顏色合適？
【正文】 材“練習(xí)一”的第 1題。 調(diào)查本班同學(xué)最喜歡參加哪個(gè)課外小組。 （ 1）課件出示第 1題的表格圖。 用“舉手?jǐn)?shù)一數(shù)”的方法，師生合作完成統(tǒng)計(jì)表。 師生活動(dòng)，共同填表格。 （ 2）根據(jù)表格內(nèi)容回答問題。 參加（ ）小組的人數(shù)最多，參加（ ）小組的人數(shù)最少。 我們 班參加計(jì)算機(jī)小組的有（ ）人。 我喜歡（ ）小組，喜歡這個(gè)小組的有（ ）人。 四、課堂小結(jié) 師：通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有哪些收獲？ 學(xué)生自由發(fā)言。 教師小結(jié)：這節(jié)課，我們通過舉手表決的方式統(tǒng)計(jì)了本班同學(xué)最喜歡的校服的顏色，最喜歡去哪里春游，最喜歡參加哪個(gè)課外活動(dòng)，這個(gè)方法簡便，易操作，下次我們班級(jí)調(diào)查就可以采用這種方法。 板書設(shè)計(jì)： 數(shù)據(jù)收集整理（一） 學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服，有下面 4種顏色，選哪種顏色合適？ 紅 黃 藍(lán) 白 顏色 紅色 黃色 藍(lán)色 白色 人數(shù)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1