【總結】《數(shù)據(jù)收集整理(一)》教案設計教學目標:1、體驗數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的過程,了解統(tǒng)計的意義。2、能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,同時能夠進行簡單的分析。根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)提出有價值的數(shù)學問題及解決策略。教學重點:使學生初步認識簡單的統(tǒng)計過程,能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出問題、回答問題,同時能夠進行簡單的分析。教學難點:引導
2025-11-15 12:59
【總結】第4課時了解你的好朋友教學目標:1、使學生根據(jù)自己想了解的內容經歷對好朋友的調查、整理的過程,能夠知道調查的注意點,在調查時注意這些方面,根據(jù)實際情況靈活安排自己的調查活動。2、通過對好朋友的進一步了解,增進相互之間的友誼。教學重點:實際調查好朋友的幾項內容。教學難點:如何分類整理記錄結果。教具準備:
2025-11-15 20:55
【總結】數(shù)據(jù)的收集和整理第1課時教學目標:1、經歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計過程,認識分類整理的用處,并能按照不同的標準來整理數(shù)據(jù),能根據(jù)整理的結果提出或回答一些簡單的問題。2、到生活中去調查收集的數(shù)據(jù),培養(yǎng)學生收集和整理的意識,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,形成良好的合作學習的態(tài)度。教學重點:根據(jù)一種標準分
【總結】第3課時練習十教學目標:1、使學生經歷運用數(shù)據(jù)描述信息、提出并解決一些簡單的實際問題的過程,發(fā)展學生對數(shù)據(jù)收集和整理的意識。2、使學生在參與收集和整理的活動中,體會與同伴合作交流的價值,獲得一些成功的體驗,從而培養(yǎng)學生尊重事實的理性精神。教學重點:鞏固分類整理和記錄數(shù)據(jù)的方法記錄數(shù)據(jù)。教學難點:實際調查并記錄結果。
2025-11-15 16:38
【總結】 數(shù)據(jù)收集整理小學數(shù)學教案 數(shù)學教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體...
2025-11-10 00:06
【總結】第二部分統(tǒng)計與概率第四單元統(tǒng)計與概率第20課時數(shù)據(jù)的收集、整理與描述考點1:全面調查與抽樣調查全面調查考察對象的調查.定義從全體對象中抽取對象進行調查.總體所有考察的對象叫做總體.個體組成總體的考察
2025-06-19 20:24
【總結】數(shù)據(jù)的收集整理與描述◆考點鏈接1.總體是指_________________________,個體是指_____________________,樣本是指________________________,樣本的個數(shù)叫做___________.2.頻數(shù)是指________________________;頻率是___________________________.3.
2025-04-17 01:46
【總結】數(shù)據(jù)收集整理小學數(shù)學教案 數(shù)據(jù)收集整理小學數(shù)學教案1 教材分析: “數(shù)據(jù)收集整理”是學生正式接觸統(tǒng)計的起始內容,是學生在學習了分類與整理的基礎上進一步學習統(tǒng)計的起始內容。教材依托...
2025-11-27 23:43
【總結】第九章統(tǒng)計與概率第27課時數(shù)據(jù)的收集、整理與描述浙江考情分析三年中考精選1.(2017·寧波)若一組數(shù)據(jù)2,3,x,5,7的眾數(shù)為7,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為(C)A.2B.3C.5D.72.(2018
2025-06-21 01:38
【總結】第28課時數(shù)據(jù)的收集與整理基礎自主導學考點梳理自主測試考點一全面調查與抽樣調查(1)全面調查:為一特定目的而對所有考察對象進行的全面調查叫做全面調查;(2)抽樣調查:為一特定目的而對部分考察對象進行的調查叫做抽樣調查.當受客觀條件限制,無法對所有個體進行全面調查時,往往采用抽樣調查.
2025-06-13 02:34
【總結】第29課時數(shù)據(jù)的分析基礎自主導學考點梳理自主測試考點一平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)(1)算術平均數(shù):對于n個數(shù)x1,x2,…,xn,我們把1??(x1+x2+…+xn)叫做這組數(shù)據(jù)的算術平均數(shù),簡稱平均數(shù),記為??.平均數(shù)據(jù)能夠反映數(shù)據(jù)的平均水平.平均數(shù)易
2025-06-15 14:47
【總結】精品資源第30課時數(shù)據(jù)的收集整理與分析一、中考導航圖數(shù)據(jù)的表示數(shù)據(jù)的整理、分析數(shù)據(jù)的分析分布規(guī)律二、中考課標要求考點課標要求知識與技能目標了解理解掌握靈活應用數(shù)據(jù)的收集整理與分析會用扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)∨理解頻數(shù)、頻率的概
2025-06-19 22:52
【總結】第一部分夯實基礎提分多第一單元數(shù)與式第2課時數(shù)的開方與二次根式基礎點1平方根、算術平方根、立方根基礎點巧練妙記名稱定義平方根如果x2=a(a≥0),那么x就是a的平方根,記作±a名稱定義算術
2025-06-19 03:47
【總結】第2課時學前溫故新課早知,對落在各個小組內的數(shù)據(jù)進行累計,得到各個小組內的數(shù)據(jù)的個數(shù),叫做.的情況.頻數(shù)頻數(shù)分布學前溫故新課早知:(1)計算最大值與最小值的,把它作為分組的依據(jù);(2)決定與,確定分點;(3)列頻數(shù)
2025-06-15 04:25
【總結】遵義中考回放第29課時數(shù)據(jù)的收集和整理
2025-06-18 19:25