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韋梅三角形的特性說課-資料下載頁

2024-11-24 12:43本頁面

【導(dǎo)讀】觀認識三角形的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。角形的特征,會在三角形內(nèi)畫高。創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。自學(xué)課文,獨立探索。操作實踐,合作交流。觀察三角形有幾條邊?三角形都有三條邊、三個頂點、三個角。兩條線段的端點相連)叫做三角形。情景引入爸爸應(yīng)該選的三角形帳篷。在斜邊和上底的交點處作下底的垂線,學(xué)生拉平行四邊形和三角形,談感受。1.由三條線段組成的圖形是三角形。2.自行車車架運用了三角形的穩(wěn)定性原理。3.三角形有一條高、一條底。哪種方法更牢固,為什么?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?

  

【正文】 中哪些事物使用了 三角形的特性。 古代金字塔每個側(cè)面都是三角形,距今已有四千六百多年,依然屹立不倒。 我們的椅子腳松了怎么辦? 學(xué) 以 至 用 鞏固知識、擴展延伸 (一)填空: 1 .三角形是由( )條邊、( )個頂點、( )個角組成的。 2 .三角形具有( )。 ( 二)判斷: 1 .由三條線段組成的圖形是三角形。 ( ) 2 .自行車車架運用了三角形的穩(wěn)定性原理。( ) 3 .三角形有一條高、一條底。 ( ) 圍籬笆 哪種方法更牢固,為什么? 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲? 六、板書設(shè)計 三角形的特性 穩(wěn)定性 高 底
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