金屬材料的教學(xué)設(shè)計(jì)x-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】使學(xué)生了解金屬的物理性質(zhì)，了解常見(jiàn)合金的成分性能和用途。指導(dǎo)學(xué)生用實(shí)驗(yàn)的方法認(rèn)識(shí)事物的性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的認(rèn)知方法。通過(guò)情景設(shè)置，使學(xué)生具有較強(qiáng)的問(wèn)題意識(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)和提出有探究?jī)r(jià)值的化學(xué)問(wèn)題。通過(guò)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鰡?wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)踐的意識(shí)，能夠?qū)εc化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題和生活問(wèn)題做出合理的解釋。從生活中的金屬制品，感受其豐富多彩的形狀、顏色美。采用實(shí)驗(yàn)探究法：按照問(wèn)題—實(shí)驗(yàn)—觀察—分析—結(jié)論的程序?qū)嵭刑骄渴接懻摻虒W(xué)。有關(guān)的資料和新型的合金的資料。生說(shuō)出日常生活中接觸到的金屬制品。硬幣、紀(jì)念章等。出化學(xué)與社會(huì)的密切聯(lián)系。錘錘一下；⑤用酒精燈加熱；法，從中獲得成功的喜悅。由其性質(zhì)決定的”這一重要結(jié)論。獨(dú)立或集體回答問(wèn)題。對(duì)環(huán)境的影響等多種因素。有延展性，密度較大，熔點(diǎn)教高。
【正文】 劃、比較硬度，比較焊錫，錫、鋁的熔化溫度。 讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)，感受學(xué)習(xí)化學(xué)的樂(lè)趣，體會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值。在愉快的心境中學(xué)習(xí)合金的定義、合金與金屬的區(qū)別等知識(shí)。 指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，了解鈦和鈦合金等21 世紀(jì)的重要金屬材料。 學(xué)生閱讀課文第 6 頁(yè)。 激發(fā)學(xué)生興 趣和學(xué)好化學(xué)的決心，培養(yǎng)學(xué)生把知識(shí)用于建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感。 布置課后作業(yè)： 了解一些新型金屬，寫一篇科普小論文與同學(xué)交流。 知識(shí)拓展，激發(fā)學(xué)生求知欲。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 第八單元 課題 1 金屬材料 一、 物理性質(zhì) 共性：常溫下大部分為固體（汞是液體），有金屬光澤，大多為電和熱的良導(dǎo)體，有延展性，密度較大，熔點(diǎn)教高。 特性： 二、性質(zhì)決定用途 三、合金 常見(jiàn)合金──生鐵和鋼。 常見(jiàn)合金的主要成份、性能和用途。 課后反思：
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