金屬材料的教學(xué)設(shè)計(jì)x-文庫吧在線文庫
【正文】 特性： 二、性質(zhì)決定用途 三、合金 常見合金──生鐵和鋼。 激發(fā)學(xué)生興 趣和學(xué)好化學(xué)的決心，培養(yǎng)學(xué)生把知識用于建設(shè)祖國、報(bào)效祖國的責(zé)任感。 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、閱讀能力和歸納能力。 ① 觀察它們的顏色狀態(tài)；② 用力試試是否可以彎曲、折斷； ③ 用小刀割一下； ④ 用鐵錘錘一下； ⑤ 用酒精燈加熱；⑥ 用電池、小燈泡測試它們的導(dǎo)電性。 從生活中的金屬制品，感受其豐富多彩的形狀、顏色美。第八單元 金屬和金屬材料 課題 1 金屬材料 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能： 使學(xué)生了解金屬的物理性質(zhì)，了解常見合金的成分性能和用途。 教學(xué) 重點(diǎn) 金屬材料的物理性質(zhì) 物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系 教學(xué) 難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用探究方法得出相關(guān)結(jié)論的能力 提高學(xué)生綜合分析問題的能力 教學(xué)方法 采用實(shí)驗(yàn)探究法：按照問題 — 實(shí)驗(yàn) — 觀察 — 分析 — 結(jié)
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