【導(dǎo)讀】今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《美麗洪湖我的家》。我們知道綜合實(shí)踐活動(dòng)課具有很強(qiáng)的開放性,自主性,實(shí)踐性和生成性。合實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容最好是來(lái)源于學(xué)生的生活,貼近學(xué)生的認(rèn)知和興趣。這一課題之下的系列主題活動(dòng)之一。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),我確立了本次活動(dòng)的具體目標(biāo):。知識(shí)與能力目標(biāo):通過(guò)調(diào)查、訪談、攝影、上網(wǎng)等方式了解洪湖的位置,力、與人交往的能力。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,學(xué)會(huì)收集信息,提高分析整理信息?;畹囊环N新時(shí)尚。每年的寒暑假,家長(zhǎng)們都會(huì)選擇帶自己的孩子去外面走一走,看一看,以此開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí)。于是,一個(gè)以“美麗洪湖我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃初步。一曲嘹亮的《洪湖水浪打浪》。使得洪湖這一江漢明珠更加聲名遐邇,四海皆知。同學(xué)們,我們生在洪湖,長(zhǎng)在洪湖,欣賞著宜人的湖光水色,享用著洪湖。前段時(shí)間,我們四班的同學(xué)走進(jìn)洪湖,分別去了解洪湖的地。洪湖實(shí)地考察,了解了洪湖的地貌。