中班數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案【6篇】-資料下載頁
2025-09-10 13:48本頁面
【正文】 看一看有哪些果樹 ?(梨樹、柿子樹、橘子樹、桃樹、蘋果樹、香蕉樹 )。那梨樹有幾個(gè)梨 ?依次問有幾個(gè) (柿子、橘子、桃、蘋果、香蕉 )?幼兒： 1個(gè)梨、 2個(gè)柿子、 3個(gè)橘子、 4個(gè)桃、 5個(gè)桃蘋果、 6個(gè)香蕉。 二、給水果排隊(duì) 果園的水果成熟了，小猴子把它們一個(gè)一個(gè)摘下來 。摘了 6盆水果。 (出示圖二 )第一盆是什么水果 ?有幾個(gè) ?用幾來表示 ?(幼兒回答 )依次類推講完 6盆水果。 小猴請(qǐng)小朋友幫它把這 6盆水果按數(shù)量順序排排隊(duì)，應(yīng)該怎么排呢 ?(個(gè)別幼兒操作 ) 師小結(jié)：象這樣將按 1個(gè)梨、 2個(gè)柿子、 3個(gè)橘子、 4個(gè)桃、 5個(gè)蘋果、 6個(gè)香蕉排隊(duì)的，一個(gè)比一個(gè)多，我們說是按數(shù)量遞增 (或由少到多 )順序排列的。 出示實(shí)物卡片，請(qǐng)幼兒判斷那一排的水果數(shù)量是按遞增順序從少到多排列的 ?為什么 ?并請(qǐng)幼兒按把每排水果都按正確的順排列。 三、分組練習(xí) 恩，真步錯(cuò) !小猴還帶來一些練習(xí)題，考考小朋友。 第一組：按順序填空格。按題目中的圓點(diǎn)的多少順序在空格里印上相應(yīng)的圓點(diǎn)。 第二組：連線。按題目中給的數(shù)字和物品一一對(duì)應(yīng)。 第三組：看數(shù)畫圓。按數(shù)畫出相應(yīng)的圓形。 小猴還說如果哪個(gè)小朋友全做對(duì)了，就請(qǐng)小朋友到他家做客 ! 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 四、活動(dòng)評(píng)價(jià)。 五、活動(dòng)結(jié)束 小朋友真棒，我們一起乘火車去小猴家做客，現(xiàn)在賈老師 (黃 )、王老師、 (紅 )潘老師 (綠 )做火車頭，請(qǐng)小朋友看看胸前水果標(biāo)志上的數(shù)字，按顏色及從小到大的順序上火車，我們?cè)摮霭l(fā)了 ?? 中班數(shù)學(xué) 教學(xué)活動(dòng)篇 6 學(xué)習(xí)： =、 ≠ ，知道它們的意義。 準(zhǔn)備： 6幅： 1)4個(gè)圓，平均排成兩行，上下對(duì)齊。 2)4個(gè)圓，一行 1個(gè)，另 1行 3個(gè)。 3)3個(gè)圓，排成 “ 品 ” 字形，注意：以上 3幅圖中的圓一樣大。 4)金魚 3條。 5)金魚 2條，排成一行。 6)金魚 2條，排成一列。注意：以上 3幅圖中的金魚一樣大。 1―6 ， =、 ≠ 號(hào)每個(gè)幼兒 2套。 活動(dòng)與指導(dǎo)： 1和 2，讓幼兒說出圖上各有幾個(gè)圓 ?(4個(gè) )它們一樣多嗎 ?(一樣多 )告訴幼兒，我們把一樣多叫相等。讓幼兒跟著說：它們相等。怎樣表示相等呢 ?把等號(hào)放在兩幅圖之間。教幼兒認(rèn)識(shí)等號(hào)：兩條線一樣長(zhǎng)，兩條線之間的距離一樣寬。 2和等號(hào)拿掉，換上圖 3。讓幼兒說出兩張圖上的圓數(shù)，它們相等嗎 ? (不相等 )我們用不等號(hào)表示兩邊不一樣，教師邊說邊放上不等號(hào)，教幼兒認(rèn)識(shí)不等號(hào)：等號(hào)上畫一條斜杠。 6。 。教師報(bào)數(shù)字，幼兒舉符號(hào)。 (并 出示 )讓幼兒舉出另一數(shù)卡。 中班數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)【 6篇】相關(guān)：
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