蘇科版初中物理八上14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路：隨著物理學(xué)科課程內(nèi)容的改革，教學(xué)中既要突出學(xué)科領(lǐng)域中一些最基本的概念和原理，還要介紹最新的科學(xué)知識(shí)和有關(guān)方法，同時(shí)增加與社會(huì)及人類(lèi)自身發(fā)展密切相關(guān)的內(nèi)容，所以本節(jié)內(nèi)容應(yīng)運(yùn)而生。也許會(huì)有許多學(xué)生產(chǎn)生這樣的疑惑：既然聽(tīng)不見(jiàn)，為何也稱(chēng)為聲音。這是緣于聲的概念已不再局限在聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)了?；诖?，本課先由一些現(xiàn)象讓學(xué)生體

2024-11-23 01:03

蘇科版初中物理八上14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)課通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生分清什么是可聽(tīng)聲和不可聽(tīng)聲。課前布置學(xué)生查閱資料，上課進(jìn)行講述、討論，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Αｉ_(kāi)拓視野，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。[教學(xué)目標(biāo)]1、知道人的聽(tīng)覺(jué)范圍是20HZ-2萬(wàn)HZ;2、了解超聲波的特點(diǎn)和應(yīng)用，知道次聲波的危害及監(jiān)測(cè)；3、通

2024-12-09 04:36

蘇科版初中物理八上14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音同步試題4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課時(shí)人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一.填空:1．人耳所能聽(tīng)到的聲波的頻率Hz,我們把它叫做可聽(tīng)聲．人耳不能聽(tīng)到的聲波的是Hz的和Hz的。2．蝙蝠通常在夜間活動(dòng)，并且能準(zhǔn)確地判斷方

2024-12-06 00:08

20xx蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)回顧：聲音是怎么產(chǎn)生的？是不是物體振動(dòng)發(fā)出的聲音我們都能聽(tīng)到呢？思考：手在空氣中擺動(dòng)為什么聽(tīng)不到聲音呢？彈簧在振動(dòng)怎么聽(tīng)不到聲音呢？蝙蝠飛行實(shí)驗(yàn)一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

2024-11-19 15:14

20xx蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音想一想:是否所有的聲音都能被我們聽(tīng)到?1、正常人耳朵聽(tīng)到聲音的頻率范圍是多少？3、什么是次聲波？2、什么是超聲波？20Hz~20000Hz頻率高于20200Hz的聲音稱(chēng)為超聲波頻率低于20Hz的聲音稱(chēng)為次聲波生活．物理．社會(huì)?１．哪些動(dòng)物能聽(tīng)到超聲波？?２．

2024-11-19 15:13

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課件4新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地震前，動(dòng)物們接收到了怎樣的信號(hào)，為什么人類(lèi)無(wú)法感知？討論：一個(gè)聲源在哪些情況下不能被人接收到？我們能聽(tīng)到的聲音是否也與頻率有關(guān)?活動(dòng)：測(cè)一測(cè)你聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍人耳所能接收到的聲音信息，除了與它的響度，傳聲介質(zhì)有關(guān)外，還與它的頻率有關(guān)。20Hz20220Hz正常人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍超聲次聲

2025-06-12 12:22

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課件3新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音想一想:是否所有的聲音都能被我們聽(tīng)到?1、正常人耳朵聽(tīng)到聲音的頻率范圍是多少？3、什么是次聲波？2、什么是超聲波？20Hz~20000Hz頻率高于20220Hz的聲音稱(chēng)為超聲波頻率低于20Hz的聲音稱(chēng)為次聲波生活．物理．社會(huì)?１．哪些動(dòng)物能聽(tīng)到超聲波？?２．

2025-06-12 12:22

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課件1新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象四、人耳聽(tīng)不到的聲音超聲波應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)容圖示軍事上的應(yīng)用仿照蝙蝠的超聲波定位系統(tǒng),設(shè)計(jì)并制造了雷達(dá)根據(jù)回聲定位原理發(fā)明了“聲吶”,人們可利用聲吶探知海洋的深度,捕魚(yú)時(shí)漁民利用聲吶獲得水中魚(yú)群的信息應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)容圖示生活中的應(yīng)用

2025-06-19 15:41

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課件2新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)回顧：聲音是怎么產(chǎn)生的？是不是物體振動(dòng)發(fā)出的聲音我們都能聽(tīng)到呢？思考：手在空氣中擺動(dòng)為什么聽(tīng)不到聲音呢？彈簧在振動(dòng)怎么聽(tīng)不到聲音呢？蝙蝠飛行實(shí)驗(yàn)一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

2025-06-14 01:40

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課件4新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地震前，動(dòng)物們接收到了怎樣的信號(hào)，為什么人類(lèi)無(wú)法感知？討論：一個(gè)聲源在哪些情況下不能被人接收到？我們能聽(tīng)到的聲音是否也與頻率有關(guān)?活動(dòng)：測(cè)一測(cè)你聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍人耳所能接收到的聲音信息，除了與它的響度，傳聲介質(zhì)有關(guān)外，還與它的頻率有關(guān)。20Hz20220Hz正常人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍超聲次聲

2025-06-12 12:22

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課件3新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音想一想:是否所有的聲音都能被我們聽(tīng)到?1、正常人耳朵聽(tīng)到聲音的頻率范圍是多少？3、什么是次聲波？2、什么是超聲波？20Hz~20000Hz頻率高于20220Hz的聲音稱(chēng)為超聲波頻率低于20Hz的聲音稱(chēng)為次聲波生活．物理．社會(huì)?１．哪些動(dòng)物能聽(tīng)到超聲波？?２．

2025-06-12 12:21

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課件1新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象四、人耳聽(tīng)不到的聲音超聲波應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)容圖示軍事上的應(yīng)用仿照蝙蝠的超聲波定位系統(tǒng),設(shè)計(jì)并制造了雷達(dá)根據(jù)回聲定位原理發(fā)明了“聲吶”,人們可利用聲吶探知海洋的深度,捕魚(yú)時(shí)漁民利用聲吶獲得水中魚(yú)群的信息應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)容圖示生活中的應(yīng)用

2025-06-19 15:30

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課件2新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)回顧：聲音是怎么產(chǎn)生的？是不是物體振動(dòng)發(fā)出的聲音我們都能聽(tīng)到呢？思考：手在空氣中擺動(dòng)為什么聽(tīng)不到聲音呢？彈簧在振動(dòng)怎么聽(tīng)不到聲音呢？蝙蝠飛行實(shí)驗(yàn)一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

2025-06-14 01:43

八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課后作業(yè)無(wú)答案蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章第四節(jié)班級(jí)姓名一．鞏固練習(xí)：1．昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng)，蝴蝶每秒振動(dòng)5-6次，蜜蜂每秒振動(dòng)300-400次，當(dāng)它們都從你身邊飛過(guò)時(shí)，憑你的聽(tīng)覺(jué)（　　）A．能聽(tīng)到蝴蝶從你身邊飛過(guò)B．能聽(tīng)到蜜蜂從你身邊飛過(guò)C．都能聽(tīng)到它們從你身邊飛過(guò)D．都不能聽(tīng)到它們從你身邊飛過(guò)2．下

2025-06-07 16:08

江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課件蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人能聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂飛行時(shí)翅膀振動(dòng)發(fā)出的嗡嗡聲，但為什么聽(tīng)不到蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動(dòng)所發(fā)出的聲音？你聽(tīng)過(guò)蝙蝠的故事嗎？蝙蝠是靠什么發(fā)現(xiàn)并繞過(guò)障礙物和捕食的？蝙蝠是靠超聲波發(fā)現(xiàn)并繞過(guò)障礙物和捕食的從人的聽(tīng)覺(jué)角度對(duì)聲音分類(lèi)頻率在的聲音叫頻率在的聲音叫頻率在

2025-06-06 03:58

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