四上簡單的周期-資料下載頁
2025-11-14 15:40本頁面
【導(dǎo)讀】體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。掌握用除法計算解決問題的方法；體會數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗。所代表的是什么物體或圖形。我們來做一個放松操，師演示：肩部運動：左右左右??增添了節(jié)日的喜慶氣氛。，說一說你都發(fā)現(xiàn)了什么？試著解決；②待大多數(shù)學(xué)生形成初步的認(rèn)識之后，再組織學(xué)生在小組里交流。學(xué)生小組可能提出如下的想法（隨生適當(dāng)板書：畫圖推。表示紅花）第15盆是藍(lán)花。意7的單位是“組”，而不是“盆”？希望同學(xué)們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多有規(guī)律的現(xiàn)象，并用所學(xué)。的設(shè)計規(guī)律，第100顆是什么顏色的珠子？
【正文】 師：有一位小朋友今年 19歲，屬 狗 ，他的媽媽和外婆也是屬 狗 ，你們能猜出媽媽和外婆今年各是多少歲嗎？ 四、 欣賞、感受規(guī)律之美。 其實我們的大自然中也蘊含著許多這樣的規(guī)律。（屏幕顯示）如：春夏秋冬、日出日落??我們?nèi)祟惡茉缇妥⒁獾阶匀唤缰杏幸?guī)律的周期現(xiàn)象，并廣泛應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué)領(lǐng)域和日?；顒又校ㄆ聊伙@示花紋飾品?） 五、 引導(dǎo)反思，全課總結(jié) 談話：今天這節(jié)課我們一起發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的一些有趣現(xiàn)象，即周期現(xiàn)象，也就是規(guī)律，通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 師：今天，我們找 到了許多規(guī)律，也用規(guī)律解決了許多問題。其實大自然中蘊藏著很多有規(guī)律的現(xiàn)象，正是這些規(guī)律的呈現(xiàn)，才創(chuàng)造了我們有序而多彩的世界。 羅丹說 ： 生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 只要我們平時注意觀察、積極思考，自然界和生活中還有更廣闊的空間期待著你 們 去發(fā)現(xiàn)、去探索、去研究。 希望同學(xué)們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多有規(guī)律的現(xiàn)象，并用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識美化我們的生活 。 六 、課后作業(yè) 請同學(xué)們用水彩筆自己設(shè)計一條有個性、漂亮的項鏈，再算一算，按你的設(shè)計規(guī)律，第 100 顆是什么顏色的珠子？
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