四個太陽的教案-資料下載頁
2024-11-23 15:40本頁面
【導讀】1．今天先給大家講個故事。（從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚，給小和。有個小朋友，畫太陽，畫了一個又一個，一個又一個，一共畫了四個太陽。打開書，用自己喜歡的方式自由讀文。識的字該怎么辦呢？有了這么多的好辦法，那就。注意讀準字音，讀通句子。有沒有發(fā)現(xiàn)自己讀得很不錯，愿意讀給大家聽的？常自信，我喜歡）請四人接力讀，正音。沒有站起來讀的也是能。干的孩子，將給你們一棵蘋果樹。果，果子里藏著生字。誰當小老師帶讀？4．最后讀“季”，問，一年有幾個季節(jié)？再讀課文，找到了答案就舉手匯報。出示四個不同顏色的太陽的圖片。（把綠綠的太陽圖片貼在“夏”上方。因為夏天是很熱很熱的，他說：你們覺得呢？把他的美好心愿表達出來，也把溫暖送給你的同桌。他們嘗嘗水果的香甜。18四個太陽教學設計
【正文】 指名讀） 7． “ 牛牛 ” 那一組喜歡春天 ，你們組是怎么讀的？有沒有一問一答的？哪一組再來試試？怎樣理解 “ 多彩 ” 的？（課件播放春天五顏六色的美景幫助理解） 8． 現(xiàn)在如果我請全班同學讀全文，你們準備怎樣讀？四個大組合作，把課文好好的讀一遍。 四．寫字教學 指導寫 “ 園 ”“ 因 ” 。 18 四個太陽教學設計 教師 范寫。 學生 練習 。教師行間指導。 四、 拓展延伸 小朋友畫了四個太陽，表達自己美好的心愿。你們也是可愛的孩子，在你的心理，也一定有許多美好的愿望吧，你想畫個怎樣的太陽呢？ （學生發(fā)言）我相信在不久的將來，你們的愿望一定會實現(xiàn)，我們的世界會變得更加美好！
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