幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)策劃方案5篇-資料下載頁(yè)
2025-09-07 10:59本頁(yè)面
【正文】 循環(huán) ” 的故事感興趣。 根據(jù)畫(huà)面線索創(chuàng)編成循環(huán)往復(fù)的說(shuō)不完的故事，有序、連貫地講述。 愿意并能夠使用 “ 綠油油 ” 、 “ 嘩啦啦 ” 、 “ 一顆一顆 ” 等詞語(yǔ)，讓創(chuàng)編出的故事更加生動(dòng)。 在理解故事的基礎(chǔ)上 ，嘗試?yán)m(xù)編故事。 鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT、圖片 (樹(shù)、蠶、雨、食物、牙齒等等。 ) 活動(dòng)過(guò)程： 一、以傳統(tǒng)的故事導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒對(duì)循環(huán)故事的興趣。 提問(wèn)：誰(shuí)喜歡聽(tīng)故事 ?你喜歡聽(tīng)短故事還是長(zhǎng)的故事 ?你覺(jué)得聽(tīng)多長(zhǎng)的故事才過(guò)癮呢 ? 教師結(jié)合 PPT 講述經(jīng)典的循環(huán)故事《從前 ?? 》 從前有座山，山里有個(gè)廟，廟里有個(gè)老和尚給小和尚講故事，講什么故事呢 ??? 二、集體創(chuàng)編循環(huán)故事。 提問(wèn)：你們可以編一個(gè)這樣循環(huán)、講不完的故事嗎 ? 出示春、夏、秋、冬不同季節(jié)的樹(shù)木圖片，幼兒教師進(jìn)行編故事 PK，創(chuàng)編周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)、說(shuō)不完的故事。 (1)請(qǐng)個(gè)別幼兒根據(jù)四季的樹(shù)木圖片，創(chuàng)編循環(huán)故事。 (2)教師和幼兒 PK 創(chuàng)編循環(huán)故事，讓幼兒進(jìn)一步感受故事的獨(dú)特結(jié)構(gòu)特點(diǎn) —— 循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始。 三、分組創(chuàng)編循環(huán)故事 教師提供蠶的生長(zhǎng)過(guò)程、大自然中的自然現(xiàn)象等主要關(guān)系圖片，作為幼兒創(chuàng)編循環(huán)故事的素材。 幼兒自由分成四組，創(chuàng)編自己感興趣的主題循環(huán)故事。 每組請(qǐng)一位幼兒做代表或集體講述小組創(chuàng)編的循環(huán)故事，教師根據(jù)相應(yīng)的要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)。 四、運(yùn) 用游戲的形式和已有的創(chuàng)編故事經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)一幅圖片創(chuàng)編循環(huán)故事。采用接龍的方式請(qǐng)幼兒用“ 我要去 ?? 看 ??” 的句式說(shuō)出自己的所見(jiàn)所聞，最后把幼兒所編故事變成一個(gè)大的循環(huán)的、說(shuō)不完的故事。 五、活動(dòng)結(jié)束。 玩 “ 開(kāi)汽車 ” 的游戲，帶領(lǐng)幼兒離開(kāi)活動(dòng)室。 幼兒園語(yǔ)言活動(dòng) 5 篇相關(guān)：
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