小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)研修活動(dòng)方案x-資料下載頁
2024-11-23 14:40本頁面
【導(dǎo)讀】作業(yè)是教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,是教師了解學(xué)生和檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一個(gè)重要窗口。為了檢驗(yàn)我們的課堂教學(xué)實(shí)效,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，我們確定了本次教研活動(dòng)的主題是小學(xué)語文課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)的探究。上個(gè)學(xué)期的作業(yè)設(shè)計(jì)中我們學(xué)校的老師設(shè)計(jì)的作業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)較佳。因此有必要將優(yōu)秀作業(yè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和推廣。今天我們由請(qǐng)獲獎(jiǎng)的教師將說說自己的作業(yè)設(shè)計(jì)，也請(qǐng)其他教師說說自己的作業(yè)設(shè)計(jì)，然后交流討論，怎樣的作業(yè)設(shè)計(jì)更加有效，研討下一次作業(yè)設(shè)計(jì)的主題。下面盧有花老師介紹低段讀寫作業(yè)設(shè)計(jì)成果——《讓魅力作業(yè)與快樂讀寫和諧相依》。交流時(shí)要求各位老師，介紹一個(gè)題目后，直接說出設(shè)計(jì)理由，最后說一說總體設(shè)計(jì)意圖。哪些地方值得學(xué)習(xí)，哪些地方還可以改進(jìn)。（六）主持人對(duì)各位老師的發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。
【正文】 點(diǎn)在哪里，哪些地方可以改進(jìn)。(三)各組員進(jìn)行交流。 哪些地方值得學(xué)習(xí)，哪些地方還可以改進(jìn)。（四）下面請(qǐng)羅崇琴介紹自己的作業(yè)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)理由。（五）各組員進(jìn)行交流。 哪些地方值得學(xué)習(xí)，哪些地方還可以改進(jìn)。（六）主持人對(duì)各位老師的發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。（七）討論：這次活動(dòng)有什么收獲？
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