意外---生成真實(shí)的課堂感動(dòng)教學(xué)案例-資料下載頁(yè)
2024-11-23 14:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】份份感動(dòng)還在生成。讓所有的孩子追尋生活中的真實(shí)和感動(dòng)呢?怎樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地引領(lǐng)學(xué)。教學(xué)彰顯一些人文色彩?我把所有的問題和思考都?xì)w宿到一個(gè)最重。要的點(diǎn)上——讓所有的孩子在今天這個(gè)課堂上感動(dòng)起來(lái)?？墒菫槭裁捶从吃谶@次感恩文章中的大都不是出自生。那么多關(guān)愛你們的人不曾帶給你們感動(dòng)？己課前分析的原因亮了出來(lái)：“原因很簡(jiǎn)單，不是生活沒有感動(dòng)你們，不知道體貼和回報(bào)。久而久之，渾身上下的神經(jīng)和細(xì)胞喪失了“感動(dòng)”。極有征服力，滿堂學(xué)生洗耳恭聽，神色嚴(yán)肅。被凍僵了，哥哥卻是滿頭大汗。有來(lái)得及去田里摘來(lái)蠶豆，我賭氣了。什么感受，現(xiàn)在明白了，那就是感動(dòng)！我深情地對(duì)孩子們說(shuō)：“感動(dòng)是要去發(fā)現(xiàn)的，但不是用眼睛，‘感動(dòng)’不會(huì)大張旗鼓地來(lái)喊你叫你。感動(dòng)常常藏在很細(xì)微很平常的。處的那根感動(dòng)之弦，學(xué)生心海里蕩起了漣漪，激起了浪花。主地找尋生活中的一幕幕感動(dòng)，一份份真情。
【正文】 鰍和黃鱔，還有鯽魚，我從小到大，她都這么帶給我吃的。我的個(gè)子真的長(zhǎng)得好高，身體也越來(lái)越壯。 做完奧數(shù)習(xí)題已經(jīng)九點(diǎn)，我把整理書桌的小事留給了媽媽。媽媽批評(píng)我，還非讓我自己整理完了 不可。我委屈地哭著，媽媽沒有安慰，還是滿臉的怒氣。等我洗刷完畢，回到臥室時(shí)，看見書桌上放著一杯熱氣騰騰的牛奶。媽媽每天都為我煮牛奶，今天和我吵架了也沒有忘記，我對(duì)不起她。 媽媽常把報(bào)紙放在桌子上，面朝上的那篇醒目的文章是她自己讀了后準(zhǔn)備推薦我也讀一讀的。她每次都這樣，看似很隨意地放置在飯桌上，其實(shí)提示我有空讀讀。這種方式很好，媽媽一直沒有說(shuō)穿自己 4 的用意，但我懂，喜歡 她 尊重我的方式，我已經(jīng)習(xí)慣了看報(bào)紙。 媽媽每天早上比我早起，買我喜歡吃的早點(diǎn)，每天的早點(diǎn)都不是一樣的，下雨天，星期天，她也去買? ? 讓我欣喜的是，學(xué)生筆下的感動(dòng)細(xì)微了，細(xì)膩了，平凡了，樸實(shí)了，真切了，深刻了??
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