故鄉(xiāng)教案魯迅-資料下載頁(yè)
2024-11-23 14:01本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1通過(guò)小說(shuō)人物的分析探討主題。2．把握文章對(duì)比的寫法。3．理解小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫。國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。第一部分（從開(kāi)頭到“搬家到我在謀食的異地去。”并交代了“我”回故鄉(xiāng)的目的。第二部分寫“我”回故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞與感受。到“只是收不起錢來(lái)”）寫老屋的寂寥，更使“我”沉浸在深深的悲涼之中；還寫與母親商定搬家的事情。第二層“我”回憶與少年閏土的友情。寫“我”見(jiàn)到了中年閏土。沉、悲觀，而是寄希望于未來(lái)和下一代。寫出衰敗荒涼的農(nóng)村景象，襯托“我”悲。這樣寫是因?yàn)楣枢l(xiāng)的景象出乎“我”的意料，因而產(chǎn)生懷疑，對(duì)懷疑加以否定，反映“我”的復(fù)雜思緒，沉重的心情，為下文作鋪墊。而感到悲涼，只得自我安慰，實(shí)則流露出一種憂憤之情。辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)，
【正文】 ”的心情的句子，試勾畫出 “我 ”的心情變化脈胳。 討論并歸納： （ 1）回故鄉(xiāng) ——急切 （ 2）見(jiàn)故鄉(xiāng) ——悲涼 （ 3）憶故鄉(xiāng) ——沉重、憂憤 （ 4）憶閏土 ——高興、佩服、依依不舍 （ 5）見(jiàn)楊二嫂 ——驚嚇、困窘 （ 6）見(jiàn)閏土 ——興奮、驚異 （ 7）離故鄉(xiāng) ——侗然、氣悶、悲哀 、希望 2．提問(wèn)： “我 ”是小說(shuō)中又一個(gè)重要人物。小說(shuō)中的 “我 ”并不等于作者，而是作者塑造的一個(gè)人物。想想 “我 ”是一個(gè)什么樣的人？ 討論并歸納： “我 ”二十多年前遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，過(guò)著辛苦輾轉(zhuǎn)的生活?；氐焦枢l(xiāng)，看到故鄉(xiāng)的衰敗蕭索，看到故鄉(xiāng)人的生活窮困悲苦，看到故鄉(xiāng)人純真人性的扭曲感到痛苦悲哀。但 “我 ”不失望， “我 ”憧憬著美好的故鄉(xiāng)，“我 ”希望故鄉(xiāng)人過(guò)上新的生活。所以說(shuō) “我 ”不是消沉的知識(shí)分子，而是一個(gè)同情、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的具有民主進(jìn)步思想傾向的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子形象。 3．提問(wèn)： “故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感 到怎樣的留戀 ”這是為什么？ 討論并歸納：因?yàn)?“我 ”對(duì)故鄉(xiāng)的記憶與故鄉(xiāng)的現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)沒(méi)有給 “我 ”留下好印象。 4 提問(wèn)： “我只覺(jué)得我四面有著木見(jiàn)的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶 ?向中的 “高墻 ”指什么？ 討論并歸納：指封建思想，等級(jí)觀念毒害下造成人與人之間的冷淡隔膜。 5．提問(wèn)： “他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過(guò)的 ”討中的 “新的生活 ”是指什么樣的生活？ 討論并歸納：自由、平等、幸福的生活。 6．提問(wèn)： “我想到希望，忽然害怕起來(lái) ”為什么 “害怕 ”？ 討論并歸納：因?yàn)轸斞府?dāng)時(shí)還是個(gè)進(jìn)化論者，這種自由、平等 、幸福的新生活只是 “我 ”的理想，但怎么實(shí)現(xiàn)， “我 ”無(wú)法回答，所以想到希望的能否實(shí)現(xiàn)，自然便害怕起來(lái)。 7．提問(wèn)：為什么說(shuō) “他的愿望切近，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。 ” 討論并歸納：閏土的愿望只是希望眼前能過(guò)上幸福生活，所以說(shuō) “切近 ”，我的愿望是普天下的人都過(guò)上自由、平等、幸福的生活， “我 ”的愿望能否實(shí)現(xiàn)還是未知數(shù)，所以茫遠(yuǎn)。 8．提問(wèn)：課文再次出現(xiàn)海邊奇異的圖畫，表現(xiàn)了什么？ 討論并歸納：海邊奇異的圖畫是 “我 ”對(duì)美好希望的想象和憧憬。 9．提問(wèn)： “希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的 人多了，也便成了路。 ”這句話有什么深刻含義？ 討論并歸納：作者把希望比作地上的路，結(jié)尾充滿了哲理。它告訴人們：只空有希望而不去奮斗、追求，希望便 “無(wú)所謂有 ”；有了希望并始終不逾地斗爭(zhēng)、實(shí)踐，希望便 “無(wú)所謂無(wú) ”。人們都向著希望之路迅跑，就會(huì)迎來(lái)新生活。 三、小結(jié) 小說(shuō)以 “我 ”回故鄉(xiāng)的活動(dòng)為線索，按照 “回故鄉(xiāng) ”——“在故鄉(xiāng) ”——“離故鄉(xiāng) ”的情節(jié)安排，依據(jù) “我 ”的所見(jiàn)所聞所憶所感，著重描寫了閏土和楊二嫂的人物形象，從而反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)，農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)；同時(shí)深刻指出了由于受封建社會(huì)傳統(tǒng)觀念的影響，勞苦 大眾所受的精神上的束縛，造成純真的人性的扭曲，造成人與人之間的冷漠、隔膜；真切抒發(fā)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿，希望有新生活的熾熱感情。 四、作業(yè) 1．完成課后練習(xí)三。 2．選用課時(shí)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)。
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