體育教案第1課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握該操前兩節(jié)動(dòng)作并能觀察評(píng)價(jià)其他同學(xué)動(dòng)作學(xué)習(xí)內(nèi)容：出升的太陽學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒教師活動(dòng)：教師講解強(qiáng)調(diào)該學(xué)期課堂常規(guī)，組織固定隊(duì)列隊(duì)型；講解游戲的方法規(guī)則。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生自由組合4----6人一組，在田徑場(chǎng)規(guī)定的范圍內(nèi)自由進(jìn)行游戲活動(dòng)。組織：4---6人一組，自由分布在田徑

2024-11-21 23:53

體育教案第3課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握該操前三節(jié)動(dòng)作并能觀察評(píng)價(jià)其他同學(xué)動(dòng)作；培養(yǎng)主動(dòng)參與意識(shí)和鑒別動(dòng)作規(guī)范水平的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)出升的太陽的準(zhǔn)備部分和第一、二節(jié)的動(dòng)作。學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒教師活動(dòng)：1、組織固定隊(duì)列隊(duì)型，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型的練習(xí)。2、講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行小籃球的各種快樂游戲。

2024-11-21 23:53

體育教案第10課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第10課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道側(cè)面投擲輕物的動(dòng)作方法和要求，能夠在練習(xí)中，發(fā)揚(yáng)積極果敢和比拼的精神，勇于展示自己的投擲能力，爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)的神投手。學(xué)習(xí)內(nèi)容：側(cè)面投擲輕物一、自主活動(dòng)、活躍情緒教師活動(dòng)：。，學(xué)生可以自由組合，四人一組，老師先提示一下動(dòng)作的方法和路線要求，然后播放錄音。學(xué)生活動(dòng)：，精神飽滿，展示出行動(dòng)

2024-11-23 11:53

體育教案第2課時(shí)模版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：體育教案第2課時(shí)（模版） 第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握該操第三節(jié)動(dòng)作并能觀察評(píng)價(jià)其他同學(xué)動(dòng)作；培養(yǎng)主動(dòng)參與意識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：出升的太陽學(xué)習(xí)步驟： 一、自主活動(dòng)、活躍情緒 教師活動(dòng)：教師講解強(qiáng)...

2024-10-17 21:26

第3課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第＿7＿周第＿3＿課時(shí)（學(xué)期第＿21＿課時(shí)）課題Recycle1第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)復(fù)習(xí)過程中的英語學(xué)習(xí)興趣的保持和提高。課

2024-11-19 22:00

第2課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第14周第2課時(shí)（學(xué)期第41課時(shí)）課題Recycle2第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)有關(guān)水果類、動(dòng)物類、玩具類、顏色類的詞匯以及一些常見的形容詞，要求能聽懂會(huì)說這些單詞。2在學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，初步認(rèn)讀Listenanddraw部分的內(nèi)容。

2024-12-08 21:46

第5課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第＿13＿周第＿2＿課時(shí)（學(xué)期第＿38＿課時(shí)）課題Unit6Howmany?（B）Let'slearn教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)英文數(shù)字16－20。能夠認(rèn)讀16－20英文數(shù)字。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)英文數(shù)字16－20。能夠認(rèn)讀16－20英文數(shù)字。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-08 14:27

第1課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第＿7＿周第＿1＿課時(shí)（學(xué)期第＿19＿課時(shí)）課題Recycle1（1）教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)新出現(xiàn)的句子：Ilikesports.

2024-11-19 18:44

第5課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第＿11＿周第＿2＿課時(shí)（學(xué)期第＿32＿課時(shí)）課題Unit4Doyoulikepears?（B）Let'slearn教學(xué)目標(biāo)掌握認(rèn)讀新詞：applestrawberrygrapes.學(xué)習(xí)歌謠教學(xué)重點(diǎn)掌握認(rèn)讀新詞：applestrawberrygra

2024-11-20 01:43

第2課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第＿7＿周第＿2＿課時(shí)（學(xué)期第＿20＿課時(shí)）課題Recycle1（1）教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)Listenandchant歌謠中的內(nèi)容

2024-11-19 22:00

第4課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第＿11＿周第＿1＿課時(shí)（學(xué)期第＿31＿課時(shí)）課題Unit5Doyoulikepears?（B）Let'stalk教學(xué)目標(biāo)理解并掌握"CanIhave??""Thanks""Hereyouare"等

2024-11-19 20:06

級(jí)體育教案共53課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第-1-頁六年級(jí)體育教案教師：周永強(qiáng)2022第-2-頁體育課教案（第1課）教材：

2025-01-08 10:55

故鄉(xiāng)第2課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃主備人：施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容故鄉(xiāng)共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)本文用生動(dòng)的肖像描寫和對(duì)比方

2025-01-08 09:16

緒論第2課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】緒論第2課時(shí)教案板書教學(xué)過程四、當(dāng)代生物科學(xué)的新進(jìn)展（一）方向：微觀→分子水平宏觀→生態(tài)學(xué)（二）生物工程方面：生物科學(xué)十工程技術(shù)↓生物（或生物制品）1．1978年，引言：同學(xué)們，上節(jié)課我

2024-12-06 00:15

緒論第1課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】緒論第1課時(shí)教案教學(xué)目的（區(qū)別于非生物的基本特點(diǎn)）（B：識(shí)記）。2．生物科學(xué)的發(fā)展（A：知道）。3．當(dāng)代生物科學(xué)的新進(jìn)展（A：知道）。4．學(xué)習(xí)高中生物課的要求和方法（A：知道）。教學(xué)重點(diǎn)1．生物的基本特征。2．學(xué)習(xí)高中生物課的要求和方法。教學(xué)難點(diǎn)1．當(dāng)代生物科學(xué)的新進(jìn)

2024-12-05 00:39

體育教案第26課時(shí)(編輯修改稿)

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體育教案第26課時(shí)(已改無錯(cuò)字)

體育教案第26課時(shí)-資料下載頁

體育教案第26課時(shí)(參考版)