小雨沙沙(2)-資料下載頁
2024-11-23 13:24本頁面
【導(dǎo)讀】簡潔的語言描述畫面、敲：用打擊樂器為歌曲伴奏。，有創(chuàng)造性地參與音樂活動(dòng)。、表演、敲、畫、講等，培養(yǎng)學(xué)。生多方面的能力。小猴子在洗衣服，發(fā)出“刷刷刷刷0”的聲音。小曲，請(qǐng)學(xué)生創(chuàng)編節(jié)奏，最后老師再出示節(jié)奏：全班練，點(diǎn)到哪組那組練。學(xué)生跟著小兔唱，出示節(jié)奏：d.努力地向上生長著??歡迎春天的到來。，播放錄音歌曲《小雨沙沙》，要求學(xué)生邊仔。細(xì)聽邊想象春天下小雨是一幅怎樣的景象。教師巡回指導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生開闊思路。己的想象，用彩筆畫出了一幅美麗的圖畫，話得真漂亮。動(dòng)作表現(xiàn)出來，真棒。境，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受能力、創(chuàng)造能力及合作能力。《小雨沙沙》是一首曲調(diào)簡潔、明快、流暢的兒童歌曲。旋律采用級(jí)進(jìn)、同音反復(fù)、小跳、變化
【正文】 兒童情趣，同時(shí)又向孩子們滲透種子生長離不開雨露，兒童成長離不開關(guān)愛的道理。 教具準(zhǔn)備： 計(jì)算機(jī)多媒體、錄音機(jī)、磁帶、彩筆及紙 (每人一套 )，其他聲源和打擊樂 (如：報(bào)紙、水、礦泉水瓶、綢緞、三角鐵、大镲 ) 教學(xué)過程： 教學(xué) 步驟 教學(xué)內(nèi)容教 的 活 動(dòng) 學(xué)的活動(dòng)評(píng) 價(jià) 營造 氛 圍導(dǎo)入新課點(diǎn)擊播放配樂動(dòng)畫“江南春色” (畫面是由網(wǎng)絡(luò)下載的水墨風(fēng)格的 Flash 動(dòng)畫 )。提問：“請(qǐng)小朋友 欣賞一段春天的音畫，你從畫面中看到和聽到了什么 ?學(xué)生欣賞并回答 (小河流水、柳樹發(fā)芽、春雨聲、燕子?? )能認(rèn)真欣賞， 并回答問題。 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)的活 動(dòng)的活 動(dòng) 評(píng) 價(jià) 情感 鋪墊 參與 體驗(yàn) 創(chuàng)造表演 師生交流師：“在春天美
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