小雨沙沙(2)-資料下載頁(yè)
2024-11-23 13:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述畫(huà)面、敲：用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。，有創(chuàng)造性地參與音樂(lè)活動(dòng)。、表演、敲、畫(huà)、講等，培養(yǎng)學(xué)。生多方面的能力。小猴子在洗衣服，發(fā)出“刷刷刷刷0”的聲音。小曲，請(qǐng)學(xué)生創(chuàng)編節(jié)奏，最后老師再出示節(jié)奏：全班練，點(diǎn)到哪組那組練。學(xué)生跟著小兔唱，出示節(jié)奏：d.努力地向上生長(zhǎng)著??歡迎春天的到來(lái)。，播放錄音歌曲《小雨沙沙》，要求學(xué)生邊仔。細(xì)聽(tīng)邊想象春天下小雨是一幅怎樣的景象。教師巡回指導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生開(kāi)闊思路。己的想象，用彩筆畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)，話得真漂亮。動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，真棒。境，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受能力、創(chuàng)造能力及合作能力?！缎∮晟成场肥且皇浊{(diào)簡(jiǎn)潔、明快、流暢的兒童歌曲。旋律采用級(jí)進(jìn)、同音反復(fù)、小跳、變化
【正文】 兒童情趣，同時(shí)又向孩子們滲透種子生長(zhǎng)離不開(kāi)雨露，兒童成長(zhǎng)離不開(kāi)關(guān)愛(ài)的道理。 教具準(zhǔn)備： 計(jì)算機(jī)多媒體、錄音機(jī)、磁帶、彩筆及紙 (每人一套 )，其他聲源和打擊樂(lè) (如：報(bào)紙、水、礦泉水瓶、綢緞、三角鐵、大镲 ) 教學(xué)過(guò)程： 教學(xué) 步驟 教學(xué)內(nèi)容教 的 活 動(dòng) 學(xué)的活動(dòng)評(píng) 價(jià) 營(yíng)造 氛 圍導(dǎo)入新課點(diǎn)擊播放配樂(lè)動(dòng)畫(huà)“江南春色” (畫(huà)面是由網(wǎng)絡(luò)下載的水墨風(fēng)格的 Flash 動(dòng)畫(huà) )。提問(wèn)：“請(qǐng)小朋友 欣賞一段春天的音畫(huà)，你從畫(huà)面中看到和聽(tīng)到了什么 ?學(xué)生欣賞并回答 (小河流水、柳樹(shù)發(fā)芽、春雨聲、燕子?? )能認(rèn)真欣賞， 并回答問(wèn)題。 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)的活 動(dòng)的活 動(dòng) 評(píng) 價(jià) 情感 鋪墊 參與 體驗(yàn) 創(chuàng)造表演 師生交流師：“在春天美
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