小雨沙沙(2)(留存版)
【正文】 家表現(xiàn)的非常好，現(xiàn) 在讓我們一起來表演吧 ! 四 .小結(jié)：學了這首歌，我們知道了種子生長離不開雨水，現(xiàn)在就讓我們帶者愉快的心情，邊唱邊跳離開教室吧 ! 小雨沙沙 《小雨沙沙》 教學目標： (1) 指導學生用活潑、親切的情緒演唱歌曲，體會并表現(xiàn)出歌曲中聲音的力度變化。 ：這組同學運用圖畫的形式，發(fā)揮自己的想象，用彩筆畫出了一幅美麗的圖畫，話得真漂亮。 教學目的： 、親切的情緒演唱歌曲，懂得種子發(fā)芽生長離不開雨露的科學道理。 h..全班進行表演。旋律采用級進、同音反復、小跳、變化重復 等手法發(fā)展全曲，在有規(guī)律的節(jié)奏緊密配合下，生動地描繪出小雨沙沙的聲音，使用擬人化的歌詞縣的天真而富有稚氣，充滿兒童情趣，同時又向孩子們滲透種子生長離不開雨露，兒童成長離不開關(guān)愛的道理。老師先請一位學生學小猴，然后請全體
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