大班美術活動方案教案(精選8篇)-資料下載頁
2025-09-07 03:27本頁面
【正文】 吧，現(xiàn)在有什么不知道要怎么畫畫的話，講出來，我們和大家一起來想一想我們該怎么畫 ? 作畫 師：好，現(xiàn)在想好的小朋友可以去畫了，沒有想好的也可以去座位上再想一下，現(xiàn)在我們回去自己的位置開始畫畫。請不要忘記寫自己的名字，你可以現(xiàn)在畫面的角落寫好自己的名字，好嗎 ? 總結 選取幾幅優(yōu)秀的作品，請作者上來講一下。 大班美術活動方案教案篇 7 設計意圖 《快樂大轉(zhuǎn)盤》的繪畫形式新穎、有趣生動，促使孩子們嘗試一種新的繪畫方式，同時提高了 孩子們對繪畫的興趣?；顒油ㄟ^傳統(tǒng)游戲的方式，讓幼兒在別人作畫的基礎上，進行想象并大膽創(chuàng)作的一節(jié)活動，重點是放在大膽想象上。但這里的想象并不是不著邊際的，通過而是一個圖形作為線索來激發(fā)幼兒想象的。原教案的規(guī)則是：整個班的孩子圍坐成一個圓，將自己畫好的圖形統(tǒng)一往一個方向傳遞，讓下一個孩子進行創(chuàng)造性地添畫。而為了活動的可操作性、可實用性，我修改為以小組為單位，五六個孩子進行傳遞、輪流添畫，這樣一來，小組里的孩子們可以一起商討如何添畫會更恰當更好看，也逐漸增強了孩子們的合作意識。 活動目標 (一 )能在同伴原有繪畫基 礎上大膽想象，為同伴的作品添畫。 (二 )感受同伴的不同思維方式和表現(xiàn)形式，體驗交換作品作畫的趣味性。 (三 )在游戲情境中，鍛煉思維的敏捷性和靈活性。 活動準備 圖片、黑板、音樂、錄音機、記號筆 活動過程 (一 )導入活動 出示圖片，引導幼兒從不同的角度進行想象： “ 你覺得它看上去象什么 ?” (二 )引導幼兒在已有的畫面上大膽想象并表述。 教師在畫面上添畫，讓幼兒想象： “ 你們看，現(xiàn)在它又象什么 ?”“ 你想把它變成什么 ?” (三 )教師交代游戲規(guī)則，讓幼兒進行操作 以小組為單位，傳遞添畫，提醒幼兒變換紙張的不同方向，大膽 想象，在別人的基礎上作畫。 (四 )作品評價 “ 你原來想畫什么的 ?現(xiàn)在變成什么 ?” 大班美術活動方案教案篇 8 重點難點 分組合作描畫不同人體動態(tài)。 活動過程 ，激發(fā)幼兒活動的興趣 小朋友仔細觀察，這張畫有什么特別的地方 ?你們想不想畫一張?zhí)貏e的畫 ? 《木頭人》 交代規(guī)則：首先，咱們做一個木頭人的游戲，女孩子全體起立到前面來，聽到音樂，做各種各樣優(yōu)美的動作，音樂一停你就得變成一個美麗的木頭人。 (發(fā)標志 )男孩子全體起立到前面來，游戲規(guī)則是聽到音樂，做有趣的、可笑的動作，音樂一停你就得變成一個有趣、可笑的木頭人。 小朋友的動作都很特別，用什么辦法能把咱們的動作留下來呢 ?某某小朋友到前面來，請你擺出一個特別的動作請大家欣賞，教師描畫出該幼兒的體態(tài)。 請 7 位身上有標志的小朋友上前擺各種各樣的動作 (站姿或臥姿 )。大家共同分析 7 位小朋友的動作能不能畫 在紙上，將個別動作稍做改動。 7 組，合作完成人體姿態(tài)的描畫 《找信》 每組幼兒共同解讀密信，分析信件中的藝術表現(xiàn)方式，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的。 運用線條，圖案或者色彩裝飾人體并為畫面涂底色。 請幼兒談一談，哪一組作品中人物的動作清晰，色彩鮮艷，人體裝飾的非常有特點。 歡慶舞。師生在音樂伴隨下自由舞蹈，展示自我獨特魅力。 活動目標 在活動中請幼兒體驗合作的快樂。 幼兒合作完成人體動態(tài)的描畫和人體的裝飾。 使幼兒了解到美就在我們的身邊，它來源于我們的生活。 活動準備 音樂帶、半開紙 7 張、水彩筆、油畫棒、水粉、毛刷、抹布、水桶、標志、范畫、工作服、將幼兒分 7組
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