大班教育方案怎么寫(精品12篇)-資料下載頁
2025-09-07 03:27本頁面
【正文】 ：聽好音樂玩 “ 捕蛇 ” 的游戲，當(dāng)音樂停頓的地方趕快用腳踩到繩子，表示捕到了蛇。聽音樂反復(fù)游戲數(shù)次。 (2)兩個幼兒合作玩 “ 捕 蛇 ” 的游戲。 規(guī)則：一位幼兒做捕蛇者 ,另一位幼兒拿好繩做蛇 ,捕蛇幼兒的腳踩到繩，表示捕到了蛇 . 幼兒交換角色進行游戲。 三、結(jié)束放松活動。 把繩當(dāng)作小動物的尾巴，玩 “ 老狼老狼幾點了 ” 的游戲。幼兒邊游戲邊進教室。 大班教育方案怎么寫篇 11 活動目標(biāo)： ，發(fā)展幼兒的思維、觀察和初步的判斷推理能力。 10以內(nèi)的加減，能運用算式卡片迅速準(zhǔn)確地進行 10 以內(nèi)的加減運算，并嘗試用算式結(jié)果進行排序。 “ 花兒與花瓣 ” 游戲，激發(fā)幼兒對分類、排序和對應(yīng)活動的興趣。 、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。 。 活動準(zhǔn)備： (替代 “ 花瓣 ”) 、自制有規(guī)律 “ 花瓣 ”( 雪花片 )的花兒若干，展示在泡沫板上。 (其中一半反面寫有 10 以內(nèi)的加減算式 ),數(shù)量分別與幼兒人數(shù)相等。 、 10 以內(nèi)加減算式卡若干、彩色工字釘若干。 活動過程： (一 )給 “ 花瓣 ” 排隊，探索有規(guī)律地排序。 “ 花瓣 ” 的花兒，引導(dǎo)幼兒觀察花瓣排列的規(guī)律、特征 (1)教師導(dǎo)語：這些花瓣中藏著一個秘密，你們發(fā)現(xiàn)了嗎 ? (2)教師引導(dǎo)幼兒從花瓣的顏色排列順序找規(guī)律 ,并說說每朵花兒上花瓣的排列規(guī)律。 (紅黃紅黃 ?? 紅藍黃綠紅藍黃綠 ?? 紅紅綠綠紅紅綠綠 ?? 紅藍黃紅藍黃 ?? 紅紅紅綠綠綠紅紅紅綠綠綠 ??) “ 花瓣 ” 排隊，感受探索排序的樂趣。 (1)每組一桶雪花片 (替代 “ 花瓣 ”) ，幼兒給 “ 花瓣 ” 有規(guī)律地排隊。 (2)請幼兒說一說自己是按什么規(guī)律給 “ 花瓣 ” 排序的。 (3)教師展示幼兒多種排序方式，通過反饋 — 討論 — 歸納，引導(dǎo)幼兒掌握排序的基本方法。 (二 )“ 花瓣變變變 ” ，復(fù)習(xí) 10以內(nèi)的加減，練習(xí)分類、按數(shù)排序。 ：花兒變 變變。 (看算式，算得數(shù)，擺花瓣。 ) 教師任意出示 10 以內(nèi)加減的算式卡，幼兒按得數(shù)用相同數(shù)量的 “ 花瓣 ”( 雪花片 )在桌上擺各種圖形或圖案，并用語言表達。 (例： 6+2= 8片 “ 花瓣 ” 擺了一個正方形 ??) 。 出示算式卡，引導(dǎo)幼兒迅速準(zhǔn)確地算出結(jié)果，并用與結(jié)果相同數(shù)量的 “ 花瓣 (雪花片 )進行排序。 (三 )幼兒游戲 “ 花兒與花瓣 ” ，進一步嘗試用算式結(jié)果進行排序。 、每組一盒夾子，教師出示算式卡幼兒計算，并用對應(yīng)的方法把相同得數(shù)的夾子按排序規(guī)律夾在花蕊上。 (視幼兒掌握情況，重復(fù)數(shù)次 ) ，各自算手中花蕊上的題卡，把相應(yīng)得數(shù)的夾子用排序的方法夾在花蕊上。 ，引導(dǎo)幼兒把與算式相應(yīng)的夾子有規(guī)律地夾在花蕊上。 (四 )驗證并展示幼兒操作結(jié)果。 。 (例： 104= 6個夾子按紅黃藍紅黃藍的規(guī)律夾在花蕊上。 ) ，組成一幅美麗圖畫。 大班教育方案怎么寫篇 12 搶椅子 道具：椅子、任何可外放的音樂播放器 人數(shù)：比椅子總數(shù)多一個 玩法： 把椅子背對背放兩排 (如地方足夠，可以朝外擺成圈 )，音樂響起游戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰 。去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。 頂氣球 道具：一個大氣球、一根繩子 人數(shù)：兩方，各二到四人為宜 玩法： 兩方互頂氣球過線，只許用頭，落地者輸 丟紙球 場地左右各站一名幼兒拿著紙球，其余幼兒站在場地中間，拿紙球的幼兒丟中間的幼兒，中間的幼兒不能被紙球擊中，否則下場，看誰能堅持到最后。 (練習(xí)幼兒躲閃的能力 ) 蹲蹲樂 規(guī)則： 風(fēng)雨隊和歲月隊分別派出 9個人分成 3 組比賽，每組比賽 6個人， 3個風(fēng)雨隊隊員 3個歲月隊隊員每個人起個外號，比如分別叫茄子，西紅柿，大白菜，青椒，胡蘿卜。然后由一個人開始，比如由胡蘿卜開始，他就做坐下起立的動作，然后打出 “ 胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲 ” ，這時候青椒就趕緊也做坐下起立的動作，然后再打出下一個蹲的是誰，誰要是在 5秒鐘內(nèi)接不上誰就被淘汰，如此類推，最后剩下的就是獲勝者 ，切記的是一定要先做坐下起立的動作然后再打下一個蹲的人是誰。 輸贏的判定： 如果在 5秒鐘內(nèi)該你蹲你沒有蹲哪就要被淘汰了，比賽中如 果有一方的隊員都被淘汰了，哪另一方就是這一輪的獲勝者，如果最后剩下 2個人分別是 2個隊的隊員那么主持人會參與進去當(dāng)作第 3個人繼續(xù)比賽直到淘汰出一方為止。
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