小學舞蹈興趣小組教學計劃【精選8篇】-資料下載頁
2025-09-07 01:30本頁面
【正文】 而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助學生進行軟度和開度的訓練，主要措施有： (1)勾繃腳、壓腿 (2)頭、肩的開度 (3)耗半腰、仰臥挑胸腰、波浪腰 (4)正步吸腿、雙吸腿、團身吸腿 (5)躺地 45 度前踢腿 (6)躺地 45 度旁踢腿 (7)躺地 45 度踢后腿 (8)躺地前 90 度吸抬腿 (9)躺地旁 90 度吸抬腿 中間訓練 (1)正步半蹲 (2)正步半腳尖加壓腳跟 (3)正步吸腿 (4)手臂練習 (5)繃腳走步 (6)踏點步 (7)后踢步 (8)橫磋步 (9)原地吸腿步 (10) 前后點地走 采用音樂反映、模仿與想象、組合與成品舞蹈編排等豐富多樣的教學形式，調動學生全身的多種器官，提高學生動作的協(xié)調性。 將學生舞蹈形象化，通過形成有趣的或者舞蹈造型來來啟發(fā)學生的想象力、表現(xiàn)力，同時為演出比賽做準備。 五、活動時間和地點： 周一、三、五早 6:307:20 周二、五下午第七節(jié)課地點：智源教學樓一樓舞蹈室 小學舞蹈興趣小組教學計劃篇 8 一、指導思想： 緊緊抓住素質教育的 “ 核心問題 ” 和 “ 關鍵環(huán)節(jié) ” 從 “ 為了每位同學的發(fā)展 ” 的高度，著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，為同學的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。 關注同學的個體差別和不同需求，關注同學在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。維護同學的好奇心、求知欲，充沛激發(fā)同學的主動意識和進取意識，促進小朋友健康而有特色地生長。 二、活動目的： 使同學正確的掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。 對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。 對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的。 三、培養(yǎng)目標： 初步掌握舞蹈的基本動作，使同學建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。 學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)同學的節(jié)奏感協(xié)調性和靈敏性。 發(fā)展同學各項身體素質，增強同學的體質。 培養(yǎng)同學自主學習能力，激發(fā)同學的創(chuàng)新潛能。 四、活動特色： 把同學的差別作為一種資源來開發(fā)，開設形體活動小組。 由培養(yǎng) 特長向啟發(fā)發(fā)明延伸。著眼培養(yǎng)同學挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。 讓同學在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育，能力較弱的同學，在藝術活動中獲得了勝利的機會，改變了小朋友被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和勝利欲。 讓活動勝利小朋友享受生命的時空。我們的藝術課堂充溢了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充溢著蓬勃的生機。 五、主要措施：（擬采用的教學方法和教學手段） 教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等： 教學手段：影象教 學、個別指導、分組教學等 六、活動布置： 定時活動。 活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中同學積極性高漲，活動后有記載，有效果積累。 不時交流和研討?？偨Y得與失，借鑒勝利的經(jīng)驗，不時豐富完善，提升教育與活動的藝術，使特色更鮮明。 七、活動內容布置： 活動內容： 第一月教會同學正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。 第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓 練的撩腿、彈腿、踢腿。 第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。 第四個月訓練內容，對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。
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