【正文】 想豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧，為各種活動(dòng)的參與做好充分的準(zhǔn)備。二、訓(xùn)練目標(biāo)通過一年的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，有感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)，能夠隨著音樂的不同情緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中，使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂。（一）.藝術(shù)目標(biāo)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。，使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法（主要解決形體、中心、控制和呼吸），能完成舞蹈的表演。，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。（二）.思想目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。三、訓(xùn)練要求通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法，會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感，增強(qiáng)技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。四、學(xué)生基本情況本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動(dòng)作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行訓(xùn)練。五、活動(dòng)內(nèi)容以及措施：；在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動(dòng)，如：圓軸上的走步等，主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有：（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練（6）胯部和臀部的訓(xùn)練（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練（8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練（9）后腿和背肌的訓(xùn)練（10）踢腿和力量的練習(xí)：（1）直立和半蹲訓(xùn)練（2）擦地推腳背練習(xí)（3）壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿（4）大踢腿（5）下腰游戲。：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：（1）手的姿態(tài)的訓(xùn)練（2）小跳訓(xùn)練（3）點(diǎn)轉(zhuǎn)（4）平轉(zhuǎn)（5）控制。，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。，通過這些組合來鍛煉學(xué)生。六、活動(dòng)時(shí)間： 星期二下午第二節(jié)課七、活動(dòng)地點(diǎn)： 舞蹈教室負(fù)責(zé)人：馬小樂 錢春香 二〇一七年二月二十四日第五篇：小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃小河鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年下半年舞蹈小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握較普通的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力，為各種活動(dòng)的參與做好充分的準(zhǔn)備。二、訓(xùn)練目標(biāo)通過一年的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，有感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)，能夠隨著音樂的不同節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂。三、訓(xùn)練要求通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感，增強(qiáng)技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。四、學(xué)生基本情況本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練，大部分學(xué)生都來自農(nóng)村，都是初次接觸舞蹈，由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能統(tǒng)一要求，不能操之過急，因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行訓(xùn)練。五、活動(dòng)時(shí)間：星期三下午第四節(jié)課七、活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈教室具體活動(dòng)安排:第一、二周：基本訓(xùn)練第三周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰十月：介紹新疆舞基本動(dòng)作第四周：基訓(xùn)練習(xí)：一手位和二手位動(dòng)作要領(lǐng)基本練習(xí)第五周：基訓(xùn)練習(xí)： 鞏固一手位和二手位動(dòng)作第六周：基礎(chǔ)訓(xùn)練：三手位和四手位的動(dòng)作要領(lǐng)練習(xí)。第七周：鞏固四個(gè)手位的基訓(xùn)動(dòng)作。第八周：基訓(xùn)練習(xí)，高手位和低手位的訓(xùn)練欣賞舞蹈、學(xué)習(xí)手位動(dòng)作第十周：欣賞舞蹈、學(xué)習(xí)手位動(dòng)作第十一周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊(duì)形第十二周：配音樂練習(xí)第十三周： 舞蹈欣賞第十四周：基訓(xùn)練習(xí)：腰部練習(xí)、復(fù)習(xí)舞蹈第十五、十六周：總復(fù)習(xí)2013年上半年舞蹈興趣小組活動(dòng)小結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任了校級舞蹈興趣小組的輔導(dǎo)，本小組共有學(xué)生34人，全部是女生，來自三到六年級?，F(xiàn)將活動(dòng)四個(gè)多月的情況作以下小結(jié)：一、輔導(dǎo)內(nèi)容：這學(xué)期舞蹈組的訓(xùn)練內(nèi)容是基本功訓(xùn)練，由于學(xué)生的水平參差不齊,所以在訓(xùn)練的時(shí)候就難以顧及一些老隊(duì)員，我把大部分的精力都花在了新隊(duì)員的身上, ,剛進(jìn)入舞蹈隊(duì),但是可喜的是老隊(duì)員自覺性比較好,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練有許多學(xué)生已養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，回家后能夠自覺的練習(xí)基本功。二、出勤情況：每次周三第四節(jié)課，我均能按時(shí)到達(dá)舞蹈房，提前做好準(zhǔn)備工作，以提高訓(xùn)練效率。學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，有病有事能請假。除個(gè)別調(diào)整的學(xué)生外，其他基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒有學(xué)生要求退出舞蹈隊(duì)，這也大大加強(qiáng)了學(xué)生的訓(xùn)練積極性。三、管理情況：由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同，新老隊(duì)員同時(shí)訓(xùn)練，所以我們盡量讓老隊(duì)員帶動(dòng)新隊(duì)員。為了取得更好的管理效果，我安排一位高年級舞蹈基礎(chǔ)較好的負(fù)責(zé)任的同學(xué)，協(xié)助我們進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。同時(shí)在訓(xùn)練時(shí)，我采取集體和分組活動(dòng)相結(jié)合，利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)全體成員的訓(xùn)練。四、學(xué)習(xí)成效：通過一學(xué)期的訓(xùn)練，隊(duì)員的基本功有了明顯的提高，尤其是老隊(duì)員在各個(gè)方面均有了較大發(fā)展，新隊(duì)員也有了較大的提高。五、存在的問題及下學(xué)期打算：目前舞蹈組還是存在一些問題：個(gè)別學(xué)生訓(xùn)練的積極性還有待加強(qiáng),要提高老隊(duì)員的訓(xùn)練要求,一、指導(dǎo)思想：“新農(nóng)村少兒舞蹈美育工程”是專門為廣大農(nóng)村少年兒童量身定做的，以舞蹈美育為主要手段、以廣大農(nóng)村孩子為實(shí)施對象的一項(xiàng)長期而務(wù)實(shí)的美育工程。編入教材的舞蹈有《我的身體》、《刷牙歌》、《當(dāng)我們同在一起》、《升旗儀式舞》、《詠鵝》等，這些貼近農(nóng)村生活的實(shí)際，符合農(nóng)村少年兒童的生活和情趣的舞蹈，更為廣大農(nóng)村少兒喜聞樂見，更加平易樸實(shí)，通俗易學(xué)。為了培養(yǎng)我校農(nóng)村孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸形成高雅的氣質(zhì)，加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，2014年我校在“新農(nóng)村少兒舞蹈美育工程”的指導(dǎo)思想下特制定舞蹈教學(xué)計(jì)劃。二、教學(xué)措施：用心啟迪，以情感人。教師感情投入、語言感染是提高學(xué)生興趣的關(guān)鍵。潛心構(gòu)思、以趣引人。教師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ)，在形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)前提下，讓孩子們易于吸收，不會(huì)感到枯燥乏味，引導(dǎo)少兒通過想象，創(chuàng)造用肢體動(dòng)作將模仿的事物表現(xiàn)出來。采取先練后講并采取榜樣示范，集體練習(xí)的方法，在教學(xué)中讓能力強(qiáng)的學(xué)生帶能力弱的學(xué)生，再集體練習(xí)，提高整體學(xué)生水平。三、教學(xué)內(nèi)容：三月份組建舞蹈隊(duì)分組，講要求。四月份教學(xué)《我的身體》、《音樂盒》、《刷牙歌》《升旗儀式》五月份全校舞蹈教學(xué)《對數(shù)歌》、《春曉》、《窗前大紅花》二拍子，三拍子節(jié)奏訓(xùn)練《小鴨子》、《當(dāng)我們同在一起》。六月份舞蹈教學(xué)《歡迎儀式舞》、四、訓(xùn)練安排利用每周星期三最后一節(jié)課開展舞蹈教學(xué)。