【導(dǎo)讀】分別除去什么雜質(zhì)?,常見(jiàn)的吸附劑還有什么?實(shí)驗(yàn):2、制作過(guò)濾器過(guò)濾.⑴過(guò)濾需要哪些儀器和用品?泡沫多,浮渣少為軟水;分別取樣,加入少量的肥皂水?dāng)嚢?產(chǎn)生泡沫多,利用吸附沉淀過(guò)濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是;了少量的氣體并得到一種難溶性的固體.的固體可能是碳酸鈣.
【總結(jié)】水的凈化知識(shí)與技能1.自然界中的水都不是純水,通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。2.自來(lái)水生產(chǎn)流程及水的凈化方法:吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾,初步學(xué)會(huì)過(guò)濾操作的基本技能技巧。3.硬水與軟水的區(qū)別、硬水的危害和軟化方法。過(guò)程與方法1.通過(guò)探究水的凈化方法與自來(lái)水廠的凈化流程,了解凈化水的方法。2.通過(guò)
2024-12-08 05:40
【總結(jié)】第四單元自然界的水上冊(cè)課題2水的凈化課時(shí)1水的凈化方法課前預(yù)習(xí)1.自來(lái)水的凈化過(guò)程中主要經(jīng)過(guò)四個(gè)步驟,分別是______、______、______、______。常用的藥品:絮凝劑是______;吸附劑是________;消毒劑是___________。2.常用的水的凈化方法有_____
2025-06-16 22:24
【總結(jié)】課題2 水的凈化純凈?可溶性?不溶性?混合?靜置?吸附?不溶性?可溶性?臭味?鈣、鎂化合物?肥皂水?沉淀?過(guò)濾?吸附?消毒?一二一、水的凈化方
2025-06-17 19:24
【總結(jié)】義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)—人教版九年級(jí)化學(xué)水的凈化明礬的凈水作用過(guò)濾1、在過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中,有哪些操作關(guān)鍵點(diǎn)?過(guò)濾“一貼”濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙低于漏斗邊緣濾液液面低于濾紙邊緣“二低”燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒靠著
2025-06-12 05:21
【總結(jié)】第四單元自然界的水課題2水的凈化2022秋季化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)?R1.自然界中的水由于含有很多和的雜質(zhì),常呈渾濁狀態(tài),屬于物。2.利用沉淀、、和等方法可以凈化水。3.過(guò)濾是把和分離的一種方法。4
2025-06-17 19:14
【總結(jié)】第三單元課題3水的凈化課題3水的凈化第三單元課題3水的凈化這是干旱地區(qū)從池塘里獲得的水:不溶的雜質(zhì)可溶的雜質(zhì)微生物想一想:如何對(duì)水進(jìn)行凈化?一、自來(lái)水廠凈水過(guò)程第三單元課題3水的凈化自來(lái)水
2024-11-19 07:22
【總結(jié)】武川中學(xué)崔霞探究水的組成第四章生命之源—水一、教材分析(一)教材的地位分析?《探究水的組成》是科教版義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)化學(xué)第四章第三節(jié)的內(nèi)容。?本課通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)和對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的討論和分析介紹了水的組成,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成
2024-11-24 13:58
【總結(jié)】純水是無(wú)色、無(wú)味、清澈透明的。而自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì),因此常呈渾濁。自然界的水都是混合物自來(lái)水廠凈水過(guò)程:取水加絮凝劑沉淀過(guò)濾(物理變化)活性炭吸附(物理變化)消毒(通適量氯氣)(化學(xué)變化)配水除
2025-01-17 06:52
【總結(jié)】過(guò)濾法一貼一貼:濾紙要與漏斗邊緣緊貼二低:濾紙邊緣要低于漏斗邊緣液體的液面要低于濾紙邊緣三靠:燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒緊靠三層濾紙漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁三靠二低三個(gè)裝置有哪些共同點(diǎn)和不同點(diǎn)自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖外觀為黑色,呈顆粒狀,具有空隙發(fā)達(dá)、吸附性能好
2024-11-10 02:57
【總結(jié)】(人教版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2在混濁的水中加入明礬或其他混凝劑,攪拌一下,靜置幾分鐘。觀察水有什么變化。實(shí)驗(yàn)1:你的家或?qū)W校附近有哪些自然水域?海洋江河湖泊池塘地下含水層沉淀用沉淀的方
2024-11-11 12:32
【總結(jié)】水的凈化第四單元、硬水與軟水的區(qū)別。,如吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等。。,了解硬水軟化的方法。洪水過(guò)后,自來(lái)水還沒(méi)恢復(fù)供應(yīng),只有江河水,這些水能否飲用?下面是一杯從池塘里獲得的水,如何對(duì)水進(jìn)行凈化?可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物一、純水和天然水1、純水是無(wú)色、無(wú)臭、清
2025-06-12 08:14
【總結(jié)】上冊(cè)課堂小測(cè)本第四單元自然界的水課題2水的凈化課時(shí)1水的凈化方法D1.(3分)自來(lái)水廠的凈水過(guò)程中沒(méi)有涉及的凈水方法是()A.沉淀B.吸附C.過(guò)濾D.蒸餾2.(3分)水的凈化過(guò)程中,常用來(lái)除去異味的是()A.活性炭B.
2025-06-16 22:19
【總結(jié)】索倫中學(xué)周波英國(guó)的水手魯濱遜熱愛(ài)航海,一次因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島,在進(jìn)退無(wú)路的情況下,他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥?,他遇到關(guān)系生存的大問(wèn)題——飲水問(wèn)題魯濱遜漂流記水的淨(jìng)化魯濱遜在荒島上,這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥
2025-05-01 04:34
2025-06-17 12:35
【總結(jié)】說(shuō)課稿Date今天,我說(shuō)課的內(nèi)容是九年級(jí)新課改人教版上冊(cè)第三單元課題三的內(nèi)容:水的凈化下面從五個(gè)方面談一談關(guān)于水的凈化的第一課時(shí)的一些想法:Date一、教材分析(一)教材的地位及其作用(二)教學(xué)目標(biāo)分析(三)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)Date一、教材分析(一)教材的地位及其作用
2025-01-19 09:10