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20xx秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水課題2水的凈化課時(shí)1水的凈化方法小測(cè)本課件新人教版-資料下載頁(yè)

2025-06-16 22:19本頁(yè)面

　　

【正文】的步驟為 _____ (填序號(hào) )； (3)A步驟中加明礬的作用為 ______________________ _____________________； (4)該廠生產(chǎn)的自來(lái)水是 ________ (填“純凈物”或“混合物” )，其原因是 _________________________。水中含有許多可溶性雜質(zhì) ABC D 溶于水生成的膠狀物吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降混合物

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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水42水的凈化課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元自然界中的水人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題2水的凈化學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解硬水軟化的方法。，硬水與軟水的區(qū)別。，如吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等。。2022年和2022年，我國(guó)西南干旱缺水。這種水怎樣處理才能飲用？新課引入洪水過(guò)后，自來(lái)水還沒(méi)恢復(fù)供應(yīng)，只有江河水，

2025-06-19 05:38

20xx秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水課題3水的組成小測(cè)本課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上冊(cè)課堂小測(cè)本第四單元自然界的水課題3水的組成D1.(3分)關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述中，描述氫氣的化學(xué)性質(zhì)是()A.產(chǎn)生的氫氣無(wú)色、無(wú)味B.試管中能收集到氫氣，說(shuō)明氫氣難溶于水C.氫氣的密度小于空氣，收集氫氣后試管口應(yīng)向下放置D.將收集氫氣的試管移近火焰，可以聽到尖銳的爆鳴聲

2025-06-16 00:02

20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水42水的凈化課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【學(xué)前準(zhǔn)備】1、你知道水存在于哪些地方嗎？這些天然水是不是純凈物？2、海水是不是清澈透明的？是純凈物還是混合物？嘗一下他的味道，說(shuō)一下為什么？3、作為家庭飲用水最簡(jiǎn)單的消毒方法是什么？湖泊、江河、海洋。天然水是混合物是清澈透明的，是混合物，有咸味，海水里溶有很多鹽類。煮沸【學(xué)習(xí)目標(biāo)

2025-06-17 04:36

20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水課題2水的凈化導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)課后作業(yè)課題2水的凈化化學(xué)用語(yǔ)天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3畫出以下離子的符號(hào)并畫出離子結(jié)構(gòu)示意圖：鋁離子,硫離子,氯離子,氧離子.化學(xué)用語(yǔ)天天練4導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)【引導(dǎo)自學(xué)】請(qǐng)學(xué)生自主閱讀教材P74，了解自來(lái)水的凈化過(guò)程。

2025-06-12 00:44

20xx秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水課題2水的凈化課時(shí)2硬水和軟水蒸餾內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元自然界的水上冊(cè)課題2水的凈化課時(shí)2硬水和軟水蒸餾課前預(yù)習(xí)1.含較____可溶性______________的水叫做硬水，不含或_______可溶性____________的水叫做軟水。檢驗(yàn)硬水和軟水的方法：取樣品，加入_______，攪拌，如果__________或者_(dá)______就是硬

2025-06-16 22:27

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【總結(jié)】第四單元自然界的水課前熱身隨堂演練課題2水的凈化(一)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1．凈化水的方法：沉淀、、蒸餾。2．自來(lái)水廠水的凈化過(guò)程：天然水―→加―→沉淀

2025-06-17 19:28

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2025-06-17 19:53

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【總結(jié)】課題2水的凈化◎新知梳理1.水的凈化方法：(1)沉淀：除去水中的_________雜質(zhì)。利用明礬溶于水后生成的_________對(duì)雜質(zhì)的吸附屬于__________。不溶性膠狀物吸附沉淀(2)過(guò)濾：除去水中的__________雜質(zhì)。(3)吸附：利用

2025-06-13 19:10

20xx年秋季九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水42水的凈化教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題2水的凈化快樂(lè)預(yù)習(xí)感知純凈可溶性不溶性混合快樂(lè)預(yù)習(xí)感知靜置吸附不溶性可溶性臭味鈣、鎂化合物肥皂水快樂(lè)預(yù)習(xí)感知沉淀過(guò)濾吸附消毒互動(dòng)課堂理解一二一、水的凈化方法、作用及凈化程度比較

2025-06-12 21:13

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【總結(jié)】課題2水的凈化第四單元自然界的水水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上，這些泥水可飲用嗎？他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水？魯濱遜從池塘里獲得的水：想一想：如何對(duì)水進(jìn)行凈化？可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物水的凈化?同學(xué)們,在我們生活中用到過(guò)哪些水?它們有什么

2025-06-13 23:11

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2025-06-13 23:10

20xx屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水42水的凈化設(shè)計(jì)一課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2水的凈化魯濱遜流落在荒島上，他只能從池塘中取得一些泥水。這些泥水可飲用嗎？他能否從中提取潔凈的飲用水？情景再現(xiàn)池塘里獲得的水：想一想：如何對(duì)水進(jìn)行凈化？可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物交流討論水的凈化?同學(xué)們，在我們生活中用到過(guò)哪些水?它們有什么不一樣？交流討論種

2025-06-15 23:05

安徽省九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水42水的凈化課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自然界的水純水：無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的液體。自然界的水：河水、湖水、井水、海水等含有許多不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)雜質(zhì)、細(xì)菌等，呈現(xiàn)渾濁。純凈水（純凈物）（混合物）可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物顏色、氣味渾濁課題2水的凈化除去不溶性雜質(zhì)（物變）除去不

2025-06-14 16:47

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20xx屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水42水的凈化設(shè)計(jì)二課件新人教版-資料下載頁(yè)

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2025-06-12 23:53